度九年级数学下册第5章二次函数5.1二次函数导学课件苏科版.pptVIP

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  • 2019-06-29 发布于北京
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度九年级数学下册第5章二次函数5.1二次函数导学课件苏科版.ppt

第5章 二次函数 5.1 二次函数 目标突破 总结反思 第5章 二次函数 知识目标 5.1 二次函数 知识目标 1.经过对实际问题情境的分析,探索并归纳二次函数的概念,能识别二次函数. 2.通过对实际问题的分析,能用二次函数表示实际问题中的数量关系. 3.通过对具体实例的分析,确定二次函数中自变量的取值范围. 目标突破 目标一 能识别二次函数 5.1 二次函数 ①④ 5.1 二次函数 【归纳总结】二次函数的识别方法: 判断一个函数是不是二次函数,需要整理后结合二次函数的定义来判断. (1)函数表达式是关于自变量的整式. (2)自变量的最高次数是2. (3)自变量的二次项系数不为0. 5.1 二次函数 目标二 能用二次函数表示实际问题中的数量关系 5.1 二次函数 5.1 二次函数 解:∵AB为x m, ∴BC为(24-3x)m, ∴S=(24-3x)x=-3x2+24x. 【归纳总结】 几种常见的二次函数关系 (1)面积、体积的一些计算公式在特定的情况下,可以看作二次函数表达式.如当周长一定时,矩形的面积与其中一边长的关系满足二次函数关系. (2)在特定条件下,销售利润与售价的关系. (3)在特定条件下,银行存款本息和与年收益的关系. (4)在特定条件下,总量与增长率的关系. (5)一些物理学公式也满足二次函数关系. 5.1 二次函数 目标三 会根据实际问题,确定自变量的取

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