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.高中数学教案之 4.2.5 圆与圆的位置关系教案 新人教 A 版必修 2 课题： 2.4.2.5 圆与圆的位置关系 课 型： 新授课 教学目标 ：（1）理解圆与圆的位置关系的种类； （2 ）利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求两圆的连心线长； （3）会用连心线长判断两圆的位置关系． 教学重点 、难点 ：用坐标法判断圆与圆的位置关系． 教学过程： 一、 新课引入： 问题 1：直线与圆的位置关系有哪几种？怎样判断？（引入课题） 问题 2：初中学过的平面几何中，圆与圆的位置关系有几类？（引入新课） 二、 新课教学： 问题 ：判断两圆的位置关系，你有什么好的方法吗？（学生展开讨论） 例 1．（课本例 3）已知圆 C1 : x 2 y2 2x 8y 8 0 ，圆 C2 ：x2 y2 4 x 4 y 2 =0 试判断圆 C1 与圆 C2 的关系。 分析 : 解法一 : 说明： （见第 129 页） 解法二 : 小结： 设两圆的连心线长为 l ，则判别圆与圆的位置关系的依据