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2019-2020年二年级英语上册 Module 5 Unit 2 I go home at 5教案 外研版 课题 M5U2 内容 教材29—21页内容 课型 新授 教学 目标 1.掌握单词get up, poster, go to school, have, lunch, go home, 2.学生能运用句子At …，I…来介绍一天的主要作息时间与活动。 3.培养学生自主学习英语的能力以及交流和合作学习的能力。 重点 掌握单词get up, poster, go to school, have, lunch, go home 正确运用句型At …，I…及I…at…。 难点 能运用所学介绍自己的每日作息时间安排 关键 乐于参与各种实践活动，养成敢于用英语与他人交流的学习习惯 教学 准备 教师 CAI, TAPE, pictures , book , PPT. 学生 books 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一、3 自主感受 二、15 自主理解 三、15 自主感悟 四、7’ 自主升华 导入 新授 拓展 回顾 一、Warming-up 1.Greetings 2. Sing a song 3. Revision 二、Presentation 1.用课件呈现各种活动图片。 2、教师用课件依次呈现新授的短语图片。 T: go home?/go to school……