2019-2020年二年级英语上册 unit 3 lesson 24 again , please教案 冀教版（一起）.docVIP

2019-2020年二年级英语上册 Unit 3 Lesson 24 Again , please教案 冀教版（一起） 教学目的： 1． 通过复习，学生能熟练掌握本单元所学的单词和字母。 2． 通过复习与活动，学生能综合运用本单元所学的日常用语。 教学过程： Step 1 Free talk 1.本单元教师可采用比较活泼的问候方式，例如：教师唱：“Hello！hello！How are you？Hello！Hello！How are you？”学生用歌声回答：“I’m fine, thank you. I’m fine, thank you.”教师唱“Good morning! Good morning! Good morning to you.”学生也以歌声作答. 2. 师生进行接歌比赛。（此举旨在活跃气氛，调动学生的情绪。为下面的复习活动做好准备。） Step 2 Guessing game 1． 师生各自在手里拿一样东西，背在身后。用“Is this…？Is that…？”提问，用 “Yes，it is. /No，it isn’t.”回答.如果猜对了,一方可再问 “Can I have a look?”,并用 “Sure, here you are.” 来回答。教师要引导学生用这样的方式互相要对方的东西看,并会用 “What a nice…！”来表达赞叹. 2． 使用课件。