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2018年七年级生物上册 1.1.4《生物学的研究工具》讲义 (新版)济南版
生物学的研究工具
;;目镜与物镜的比较;目镜与物镜的比较;反光镜;粗准焦螺旋;显微镜中成一条直线的结构;二、显微镜的使用;取镜和安放 ;对光;低倍镜观察;高倍镜观察;高倍镜和低倍镜下影像的比较;整理和存放;显微镜操作歌谣:;;基础知识和应用;3、显微镜下成倒立的实像:;4、玻片的移动与物像的移动;5、视野中污点的判断(只存在目镜、物镜和玻片上,不可能在反光镜上);目镜与物镜的比较;巩固练习; 2.功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,一般
A:先用粗准焦螺旋后,后用细准焦螺旋 B:只用粗准焦螺旋
C:缓缓调节细准焦螺旋
D:先用细准焦螺旋,再用粗准焦螺旋;3.当显微镜的目镜为10╳,物镜为10╳时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,目镜不变,物镜换成40╳时,则在视野中要看到这行细胞中的
A:2个 B:4个
C:16个 D:32个;5.要将视野内的物象从右侧移至中央,应向哪个方向移动标本
A:左侧 B:右侧
C:上方 D:下方 ;7、在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野中有一个污点,你认为污点不可能存在于下列哪个结构中?( )
A、物镜 B、装片 C、反光镜 D、目镜
8、在使用显微镜时,可选用反光镜和遮光器来调节视野的明暗程度,光线过弱时,可选用( )
A、平面镜和小光圈 B、平面镜和大光圈
C、凹面镜和小光圈 D、凹面镜和大光圈
; 显微镜的构造和使用
1.显微镜的构造;2.显微镜的使用
(1)取拿与安放:
①取拿:右手握住_____,左手托住_____。
②安放:距边缘__厘米左右处,略_____,安装好____和____。
(2)对光:
①转动___________,使镜筒上升;转动转换器,使_________
对准载物台上的_______。
②转动_______,选用遮光器上最大的光圈对准_______,然后
左眼注视_____,右眼_____。
③转动_______,直到看到一个_____视野。;(3)观察:
①放置:正对_______中心。
②镜筒下降:转动___________,眼睛从_____注视_____,直
至_____接近装片约2 mm处。
③观察物像:_____注视目镜,同时_______转动___________,
使镜筒缓缓上升直到发现物???为止。转动___________,使物
像更清晰。
3.显微镜的放大倍数
目镜与物镜放大倍数的乘积。;【甄别·判断】
1.对光时应使用低倍镜、小光圈。( )
2.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜处。( )
3.显微镜下找到物像后,要想看得更清晰,需借助粗准焦螺旋。
( )
; 练习使用显微镜
【实验分析】
1.成像问题
显微镜所成的像是放大的、倒立的物像。与装片上的图像相比,呈180°旋转。即将物像旋转180°看到的图像与显微镜下看到的图像是一致的。
2.移片问题
由于显微镜所成像为_____,所以物像移动的方向与装片移动方向_____。即偏向哪个方向就向哪个方向移,如物像偏左上,装片就向_____移。;3.对光问题
光线强时,用_____镜、___光圈;光线弱时,用_____镜、___
光圈。
4.倍数问题
(1)显微镜的放大倍数等于_____放大倍数和_____放大倍数的乘积。;(2)与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像更大,但是视野中可看到的物像数量更少,视野更暗。
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