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2018年七年级生物上册 2.1.4《绿色植物的呼吸作用》讲义 (新版)济南版
七年级上册
;亲爱的同学们:
你们好!
在平时的学习与生活中,我喜欢观察和提问,???们是否也和我一样?现在我有几个问题向你们请教:
1、存放蔬菜的地窖有电灯,为什么下地窖时还要先把一支点亮的蜡烛放下去?
2、刚收获的粮食堆放在一起,一段时间后,粮堆内部会发热,热量是怎样产生的?
3、为什么存放时间较长的萝卜会空心?
亲爱的同学们,你们在平时的生活中是否也发现了这些问题?请及时把答案告诉我。
祝你们学习进步!
小明 ;1、植物的呼吸现象;
2、探究植物细胞的呼吸作用实验;
3、呼吸作用的概念和意义。;1.土豆、白菜堆放久了会发热,这是因为( )
A.呼吸作用释放了热量 B.光合作用产生了热量
C.蒸腾作用产生了热量 D.以上都有可能;2.下列不能 进行呼吸作用的是( )
A.萌发的种子 B.干燥的种子 C.煮熟的种子 D.吸水膨胀的种子;3.既是呼吸作用原料,又是光合作用产物的是( )
A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气 C.水和氧气 D.水;自主学习反馈;自主学习反馈;探究一:萌发的种子在呼吸作用中发热了吗?; ;二氧化碳的性质:
二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊
; ;探究三:种子萌发时吸收氧气;燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里,火焰没有立刻熄灭。
;有机物(储存能量);探究五:植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系
(1)贮存粮食前为什么要晒干?
(2)为什么要经常给植物松土? ;探究二:小组合作完成以下问题:
(1)为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?
(2)为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来?
(3)为什么隔水加热酒精而不能用火直接加热酒精?
(4)绿叶在酒精中脱至什么颜色时,停止加热?
(5)脱去绿色的叶片遇到碘液有什么变化?这说明了什么问题?
;水 果 的 低 温 保 鲜;粮 食 的 保 存;知识运用;1. 植物进行呼吸作用的部位是( )。
A.所有绿色细胞 B.所有非绿色细胞 C.所有活细胞 D.所有植物细胞
2.我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。其中的科学道理是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用;3.绿色植物在光下能进行的生命活动是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
4.呼吸作用是生物的共同特 征,其根本原因在于( )
A.生命活动每时每刻都需要氧
B.生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出;本课小结
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