2018年七年级生物上册 2.4.2 生物的分类单位讲义 （新版）济南版.pptVIP

七年级上册 ;走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？;1、生物分类的单位;1、________是生物分类中最大的分类单位，________是最基本的分类单位．;2.下列分类等级中，生物共同特征最少的是（　　） A．科 B．目 C．门 D．纲;3．在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献．下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”（　　） A．拉马克 B．林奈 C．达尔文 D．哈维;探究一：生物分类的方法;生物分类的等级;分类的等级和单位;;;;;;生物的分类单位越大，包含的生物物种就越多，生物之间的共同特征就越少 生物的分类单位越小，包含的生物物种就越少，生物之间的共同特征就越多 根据分类就可以知道生物之间的亲缘关系。;尝试鉴别生物;1.四肢上都有5个手指，且具有灵活的拇指……………灵长目 1.四肢上没有5个手指，且没有灵活的拇指 2.四肢上有爪子和趾甲，没有蹄子 3.具有长而有利的象鼻…………………………………长鼻目 3.具有能撕咬肉的尖牙…………………………………食肉目 2.四肢上没有爪子和趾甲，有蹄子 4.四肢的蹄趾数为偶数…………………………………偶蹄目 4.四肢的蹄趾数为奇数…………………………………奇蹄目;1．生物分类的等级从大到小依次是__________、门、__________、目、__________、属、种．等级越大，所包含的生物之间的共同特征越__________（多/少），两种生物之间共同拥有的分类等级单位越多，它们之间的亲缘关系越__________（远/近）．;2．下列有关“种”的叙述，正确的是（　　） A．每一个物种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物 C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少;1．生物分类由大到小的等级依次是（　　） A．界、门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、门、界 C．界、纲、门、科、目、属、种 D．种、科、纲、属、目、门、界;2．下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C．分类单位越小，所包含的生物种类越少 D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据;3．关于生物分类单位的叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．分类单位越大，生物之间的共同特征越多 C．界是最大的分类单位 D．对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子;1.分类单位 分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。 分类单位的关系：种是基本单位，界中包含生物种类最多。 2.分类的意义： 更加准确的确定生物之间的进化和亲缘关系。