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- 2019-06-29 发布于浙江
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中国古代诗词鉴赏 第七讲:鉴赏古代诗词 表达技巧(二) 二、表现手法(描写手法) 1、烘托:从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出。 ⑴以人烘托人。 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。 “行者” “少年” 烘托 罗敷的美貌 ⑵以物烘托物。 王维《鸟鸣涧》“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。 动景 烘托 静景 (山中宁静) ⑶以物烘托人。 “无边落木萧萧下” 落叶 烘托 心情 苍凉沉郁悲伤 2、象征: 借助某一具体形象,以表现某种抽象概念、思想或情感。 高考诗歌鉴赏不会考查,万一碰到一般就用“托物言志”作答。 3、白描: 用最简洁的笔墨,不加烘托,描绘出鲜明生动的形象。 杜牧“远上寒山石径斜,白云深处有人家” 辛弃疾“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬” 4、虚实相生(虚实结合) 把抽象的述说与具体的描写结合起来,或是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。 虚与实是相对的,有者为实,无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实,隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,未来是虚;已知为实,未知为虚等等。 送 魏 二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,
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