2019版高考化学一轮复习 第一章 化学计量在实验中的应用 第2讲 物质的分离和提纯.pptVIP

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  • 2019-06-29 发布于江苏
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2019版高考化学一轮复习 第一章 化学计量在实验中的应用 第2讲 物质的分离和提纯.ppt

2019版高考化学一轮复习 第一章 化学计量在实验中的应用 第2讲 物质的分离和提纯

在高考综合实验题中,沉淀物的洗涤是常考的命题热点,主要关注以下几个问题: 1.洗涤沉淀的目的 (1)若滤渣是所需的物质,洗涤的目的是除去晶体表面的可溶性杂质,得到更纯净的沉淀物。 (2)若滤液是所需的物质,洗涤的目的是洗涤过滤所得到的滤渣,把有用的物质如目标产物尽可能洗出来。 2.常用洗涤剂 (1)蒸馏水:主要适用于除去沉淀吸附的可溶性杂质。 (2)冷水:除去沉淀的可溶性杂质,降低沉淀在水中的溶解度而减少沉淀损失。 (3)沉淀的饱和溶液:减小沉淀的溶解。 (4)有机溶剂(酒精、丙酮等):适用于易溶于水的固体,既减少了固体溶解,又利用有机溶剂的挥发性,除去固体表面的水分,产品易干燥。 3.沉淀洗涤的答题规范 答题模板: 注洗涤液(沿玻璃棒向漏斗中注入洗涤液)  ↓ 标准(使洗涤液完全浸没沉淀或晶体)  ↓ 重复(待洗涤液流尽后,重复操作2~3次) 4.沉淀是否洗净的答题规范 答题模板: 取样(取少量最后一次洗涤液于一洁净的试管中)  ↓ 加试剂[加入××试剂(必要时加热,如检验 )]  ↓ 现象(不产生××沉淀、溶液不变××色或不产生××气体)  ↓ 结论(说明沉淀已经洗涤干净) 专题训练 1.利用工业FeCl3制取纯净的草酸铁晶体[Fe2(C2O4)3·5H2O]的实验流程如下图所示: 答案 解析 所得Fe2(C2O4)3·5H2O需用冰水洗涤,其目的是______________________ ______________。 体的溶解损耗 除去杂质,减少草酸铁晶 解析 洗涤是除去沉淀表面的杂质,冰水洗涤是减少沉淀溶解损失。 1 2 3 4 5 2.食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、 等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如下: 提供的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳。选择最好的试剂洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,洗涤的操作为______________________ ______________________________________________________________。 沿玻璃棒向漏斗中注入 75%乙醇,使溶液完全浸没NaCl晶体,待溶液流尽后,重复操作2~3次 1 2 3 4 5 答案 3.从铝土矿中提取氧化铝的流程如下图所示: 答案 洗涤滤渣c的实验操作方法是_____________________________________ __________________________________________________。 沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水,使蒸馏水完全浸没滤渣,待蒸馏水自然流尽后,重复操作2~3次 1 2 3 4 5 4.用CuCl2·2H2O和NaOH溶液制备适量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸馏水洗涤沉淀,判断沉淀洗涤干净的实验操作和现象是____________________ ___________________________________________________________________。 取少量最后一次洗涤液于一洁净的试管中,加稀硝酸酸化,再加AgNO3溶液,无白色浑浊出现 答案 1 2 3 4 5 5.氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等杂质]的流程如下: 答案 提示:在本实验条件下,Ni(Ⅱ)不能被氧化;高锰酸钾的还原产物是MnO2。 回答下列问题: 反应④形成的沉淀要用水洗,检验沉淀是否洗涤干净的方法是_____________ ________________________________________________________________________________________________。 取少量最后一次洗涤液于试管中,滴入1~2滴稀硝酸,再滴入硝酸钡溶液,若无白色沉淀生成,则说明沉淀已经洗涤干净 1 2 3 4 5 探究高考 明确考向 1.(2017·全国卷Ⅰ,8)《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是 A.蒸馏 B.升华 C.干馏 D.萃取 答案 解析 √ 1 2 3 4 解析 “令砒烟上飞着覆器”“凝结”说明该操作为升华。 实验目的 实验设计 A.除去NaHCO3固体中的Na2CO3 将固体加热至恒

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