2018年七年级生物上册 第三单元 第七章 第三节 绿化，我们共同的行动讲义 （新版）苏教版.pptVIP

第3单元生物圈中的绿色植物 ;自主学习 发现问题;第三节 绿化，我们共同的行动;第三节 绿化，我们共同的行动;自主学习 发现问题;第三节　绿化，我们共同的行动;第三节　绿化，我们共同的行动;知识点二 校园绿化设计;第三节　绿化，我们共同的行动; 在进行校园绿化规划时，要注意以下几个方面的问题：首先根据学校的实际情况，尽量对学校布局不做大的调整；其次，绿化树种在形态选择和空间安排上要注意高低、大小和色彩的搭配，做到疏密相间、协调自然，同时还要能够发扬校园绿化的教育作用；此外，还要注意花草树木的生长周期，尽量使校园春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬季有绿；还要注意教学楼大厅及室内盆花和观叶植物的配置。;第三节　绿化，我们共同的行动;1.关于森林的作用，下列叙述不正确的是(　　) A.森林能涵养水源，防风固沙 B.森林能净化空气、降低噪音、杀灭细菌等 C.森林能增加空气湿度，从而调节气候 D.森林能防止疾病发生，保护人类;2.校园绿化的重点是 (　　) A.学校大门 B.教室周围 C.学校操场 D.学校道路两侧;3.下列草坪植物中，主要用于运动场地的是(　　) A.高羊茅　　　B.酢浆草 C.狗牙根草 D.羊胡子草;探究点　校园绿化设计 ;【问题探究】 1.请各小组为我们的新校园设计一种绿化简图。 2.设计绿化方案时，应注意些什么？ 3.各小组将分工收集的资料汇总，完成教材P125表格，开始绿化方案的设计与绘制。各小组再推荐一名代表介绍本组的设计方案，重点介绍在现有基础上实施的改进方法及依据，展示平面设计图。;第三节　绿化，我们共同的行动;[典例]下述有关校园绿化应注意的问题，说法不正确的是(　　) A.充分考虑学校实际，尽量不对学校布局做大的调整 B.注意花草树木的生长周期，使校园春秋花不断，四季绿满园 C.注意在教学楼内尽量配置名贵花木，适当搭配普通花木 D.注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配 ;课内小结;第三节　绿化，我们共同的行动