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？朵 4 + 3 + 2 9 = 练习2 □○□○□＝□ 一图四式 = = = = 7 + 3 10 3 + 7 10 10 + 3 7 10 + 7 3 + = 10 5 15 - = 15 5 10 + = 5 10 15 - = 15 10 5 返回 7 + 6 = 13 6 + 7 = 13 13 - 6 = 7 7 - 6 = 13 老师又拿来7只。 一共有多少只足球？ 问一共用加法 图画中的+文字中的 + 8 7 15 = 我吃了2块。 原来有多少块？ 问原来用加法 图画中的+文字中的 + 7 2 9 = 我来吃2块。 - 7 2 5 = 还剩多少块？ 问还剩用减法 图画中的-文字中的 看图列式计算。 看图列式方法总结 有字先看字，有符先看符。 没有字和符，再到图里数。 来去看清楚，加减要分清。 最后算得数，小心再小心。 一定要先看有没有数字、文字和符号，因为图画是会骗人的。 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步 复 习 课： 热身练习 3+7= 10-3= 看 谁 算 得 快 ! 9-4= 4+5= 8-2= 6+2= 2+3+5= 9-3-4= 8-3+2= 2+5-7= 1. 有大括号 □○□＝□ 例1 ？朵 □○□＝□ 例2 7只 两数加减 5只 ?只 5+6+7=18 6只 7只 5只 ?只 18-5-6=7 6只 18只 10辆 ？辆 10 － 3 － 1 9 = ?条 16条 16 - 13 = 2 1 - □○□○□＝□ 例3 例4 □○□○□＝□ 车上原来有9个人 9-4+5= 10 8 － 3 + 2 7 = 1. 有大括号 □○□＝□ 例1 ？朵 □○□＝□ 例2 7只 两数加减 □○□＝□ □○□＝□ 练习1 练习2 2. 没有大括号 □○□＝□ 例1 6个 一共有几个？ □○□＝□ 例2 一共有8只小鸡 还剩几只？ 两数加减 练习1 □○□＝□ 练习2 □○□＝□ 一共有多少只兔子？ 练习3 (1) 男生( 5 )人， 女生( )人， 一共有几人？ □＋□＝□ (2)男生比女生多几人？ □－□＝□ 混合加减 □○□○□＝□ 例1 □○□○□＝□ 例2
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