高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡课件9鲁科版选修.pptVIP

高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡课件9鲁科版选修.ppt

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复习引入 1、定义: 2、符号: 3、表示方法: 4、影响因素: 5、意义: * 问题1:CaCO3溶解度如何?属于强电解质还是 弱电解质?为什么? 答:难溶,强电解质,因为溶解的那部分 全部电离。 问题2:按溶解度可以将物质分为哪几类? 难溶 微溶 可溶 易溶 0.01 1 10 (Sg/100g水) 实验探究 如何设计实验验证难溶电解质PbI2在水中存在部分溶解? (1)将少量的PbI2固体加到盛有一定量水的试管中,振荡,静置一段时间。 (2)待澄清后,向上层清液中,逐滴加入KI溶液,有何现象? 实验设计: PbI2 (s) Pb2+(aq)+2I-(aq) 溶解 沉淀 学生实验探究 有黄色沉淀生成 2I - + Pb2+ = PbI2↓ 探究本质 难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡 探究结论    一定温度下,当沉淀溶解的速率和沉淀生成的速率相等时,形成电解质的饱和溶液,固体质量和溶液中各离子的浓度保持不变,达到平衡状态,我们把这种平衡称为沉淀溶解平衡 。 V沉淀 V t V溶解 V溶解= V沉淀 PbI2(s) Pb2+(aq)+2I-(aq) 一、沉淀溶解平衡 定义: 思考?回答 1.根据前面所学的化学平衡和电离平衡,思考:沉淀溶解平衡有何特点? 逆:等: 动: 定: 变: 可逆反应 V溶解速率=V沉淀生成速率≠0 动态平衡 固体质量和溶质离子浓度保持不变 条件改变平衡移动 影响沉淀溶解平衡的因素: (1)内因(决定因素): 溶质本身的性质 (2)外因: ②浓度: 加水稀释,平衡向溶解方向移动 ①温度: 绝大多数难溶盐的溶解是吸热过程。 ③同离子效应: ④其他因素: 思考?回答 2.根据前面所学的化学平衡和电离平衡, 思考:沉淀溶解平衡受哪些因素影响? 对于平衡: 若改变条件,对其有何影响 加AgNO3(s) 加NaCl(s) 加AgCl(s) 升 温 C(Cl-) C(Ag+ ) 平衡移动方向 改变条件 不移动 不变 不变 交流讨论 AgCl (s) Ag+(aq) + Cl- (aq) 正反应方向 增大 增大 逆反应方向 减小 增大 逆反应方向 增大 减小 学案巩固训练 思考?回答 PbI2(s) Pb2+(aq) +2I-(aq) 3.请写出碘化铅沉淀溶解平衡的表达式,并根据化学平衡写出其平衡常数表达式。 这个常数称之为溶度积常数或溶度积,用Ksp表示。 25℃时, Ksp=[Pb2+][I-]2 = 7.1×10-9 mol3?L-3 Ksp=[Pb2+][I-]2 二、溶度积常数(或溶度积) 难溶电解质在溶液中达到沉淀溶解平衡状态时,其平衡常数为各离子浓度系数次方的乘积,为一个常数,这个常数称为溶度积常数简称为溶度积 。 Ksp 如 Mg(OH)2 (s) Mg2 + (aq) +2OH- (aq) Ksp= [Mg2+ ][OH-]2 (有单位) Ksp的大小反映了难溶电解质在水中的溶解能力 温度 *

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