语文苏教版九年级上册《陈涉世家》第三课时作业.docxVIP

《陈涉世家》 第三课时 一、积累与运用 1．加点字注音完全正确的一项是（ ） A．辍（chuò）耕之垄上 发闾左適（zhé）戍渔阳 B．陈胜、吴广皆次当行（hánɡ） 然足下卜（bǒ）之鬼乎 C．又间（jiàn）令吴广 士卒多为（wèi）用者 D．尉果笞（tà）广 葛婴将兵徇（xùn）蕲以东 2．解释下列句子中的加点字。 （1）苟富贵（ ） （2）屯大泽乡（ ） （3）会天大雨（ ） （4）等死（ ） （5）以数谏故（ ） （6）指意（ ） （7）尉果笞广（ ） （8）剑挺（ ） （9）藉第令毋斩（ ） （10）宁有种乎（ ） （11）为坛而盟（ ） （12）从民欲（ ） 3．下边各句停顿不当的一句是（ ） A．百姓／多闻其贤，未知／其死也 B．又间令／吴广／之次所旁／丛祠中 C．发／闾左適戍／渔阳九百人 D．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 4．解释下列句子中加点词的词类活用现象。 （1）忿恚尉 ________活用为________意思_________________ （2）尉果笞广 ________活用为________意思_________________ （3）将军身被坚执锐 ________活用为________意思_________________ （4）诸郡县苦秦吏者 ________活用为________意思_________________ （5）皆刑其长吏 ________活用为________意思_________________ 5．用现代汉语说说下列句子的意思。 （1）攻陈，陈守令皆不在。 _____________________________________________________________________ （2）伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。 _____________________________________________________________________ 6．判断题。（对的打“√”，错的打“×”） （1）“吴广者，阳夏人也”与“陈胜者，阳城人也”句式相同，都是判断句。（ ） （2）《陈涉世家》本为陈涉作传，但又介绍了吴广，是因为吴广在起义中有特殊重要作用。（ ） （3）“苟富贵，无相忘”一语可看出陈胜不甘受人奴役，同情跟自己同命运的人。（ ） （4）起义的导火线是“置书鱼腹”及“篝火狐鸣”。（ ） （5）并杀二尉是起义的第一步，接着用自称公子扶苏、项燕的队伍作为动员群众起义的策略。（ ） 二、阅读理解 [甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。 [乙]项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺馀，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔。 7．下面每组中加点词意思相同的一项是(?? ??) A．吴广素爱人??调素琴?????? B．皆已失期???不期而遇 C．学万人敌???敌众我寡????? D．梁与籍俱观??与时俱进 8．对下面加点的字解释有误的一项是（?? ??） A．夺而杀尉（表示顺接，相当于“然后”）??B．尉果笞广（鞭打） C．梁以此奇籍（因为）???????????D．虽吴中子弟（虽然） 9．用现代汉语解释下面的句子。 梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。 ??????????????????????????????????? 10．对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人物任选一人做一点简要评价。 ①陈涉：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” ②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。 ③高祖（刘邦）