三年级下册语文教案-25慢性子裁缝和急性子顾客-人教(部编版).pdfVIP

教学课题 25 慢性子裁缝和急性子顾客 1. 认识会意字“承” ”泄”等 9 个生字，会写“夹、衬”等 12 个生字，正 教学目标 确读写“衬衫、负责、手艺”等词语，积累“衣“字旁的字。 2. 分角色有感情地朗读，抓住关键词句体会人物的性格特点。 3. 了解故事的内容，复述故事。 4. 感知想象的趣味性，激发想象的兴趣。 重点难点 1. 分角色有感情地朗读课文，抓住关键词句体会人物的个性特点。 2. 感知故事的趣味性，激发想象的兴趣，会复述故事。 教学准备 多媒体 课时安排 2 课时 第一课时 一、谈话导入，揭示课题。 同学们 , 你们在生活中见过裁缝吗 ?如果你要去做一件衣 服 , 裁缝一般需要多长时间 ?如果需要一年的时间 , 你会在那 教 个裁缝那里做吗