学校传染病防控要点概要.pptVIP

学校传染病防控要点朝阳区中小学卫生保健所2009年7月8日 依据 一、《中华人民共和国传染病法》 二、《学校卫生工作条例》 三、上级下发的指导性工作文件 防控原则 一、控制传染源 二、切断传播途径 三、保护易感人群 四、早发现、早隔离、早诊断、早治疗 建立并落实相关制度 宣传教育制度：适时——适事，每学期至少10次 晨午检制度：班主任（卫生委员）——校医——筛查——隔离——指导就诊——追访 复课检诊制度：诊断证明——检诊——学校开据证明——上课（复课证明？诊断证明——就诊凭证） 疫情上报制度（准确、及时） 消毒制度（主要按照地段医院的指导要求） 应急处理制度 校医的工作基础 一、职业道德：责任 二、专业素养：能力 三、工作局面：管理 一、监测预警 1、班主任在进行晨午检后，将晨午检结果报告校医，校医进一步进行排查，班主任对因病缺勤学生追查病因报校医，校医并作出初步的判断。 2、出现发热、传染病早期症状、疑似传染病学生应根据传染病的不同类型，及时采取隔离，通知家长将病人送定点医院或在家隔离治疗等措施，以保证传染病不蔓延。 3、出现发热、传染病早期症状、疑似传染病病人患病，学校应在区教委防控工作领导小组和卫生部门的指导下，制定和采取有针对性的预防控制措施。 4、在确认疫情的第一时间内，疫情报告人在报告校领导的同时，应立即向上级教育主管部门（保健所、和教委各职能科室）、疾病预防控制机构（地段、CDC）和上报疫情。 5、在校学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交到校医室存档。 . 一、监测预警 6、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。 7、学校出现传染病病例或疫情后，要配合当地卫生部门及时对病例进行调查，并对病人所在场所进行终末消毒。 8、学生不在校期间，校医和班主任应每日对学生的病情进行追访，及时了解病情变化并记录。 9、校医及班主任要严格掌握学生病愈返校的时间，病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明到学校医务室，由校医复检后，开具回班复课证明，方可进班复课。 二、疫情报告 1、学校疫情报告人负责全校传染病疫情和疑似传染病疫情及突发公共卫生事件的上报工作，不得瞒报、缓报、漏报、谎报。 2、报告时间：学校发生传染病疫情或疑似病人应及时报告教育部门和卫生部门。甲类传染病2小时内报告；乙类6小时内；丙类24小时内。 （目前甲型流感期间按照相关上报内容和时间上报） 3、报告内容：发病时间、发病地点、发病人数、发病者具体姓名和年级班级、患者主要症状及发病情况、密切接触者、相关流行病学史和学校已采取的措施。 4、报告方式：网报、传真、电话报告。有疫情时，在网报或传真的同时必须电话核实疫情接收情况。 三、专业指导 1、每学期应定期指导班主任或卫生委员做好晨午检及排查工作，留存培训及指导记录。 2、负责指导发生传染病班级的消毒及处理工作 3、负责指导学校日常消毒管理工作 4、目前防甲流期间，负责指导学校师生每日进行体温监测、上报、就诊及其他处理工作 四、管理 1、建立健全学校传染病防治工作的各项规章制度 2、加强学校传染病日常监测与报告工作 3、建立学校应对传染病疫情流行的应急处理预案 4、加强健康宣传教育，增强师生的公共卫生意识 5、对学校的环境卫生包括：教室、宿舍、厕所、校 园、浴室等进行定期监督检查及指导 6、培养学生良好的卫生习惯，对学生的个人卫生进行监督检查及指导 7、对学校的食品卫生及饮用水进行卫生监督检查及指导 8、组织学生接种疫苗 五、宣传教育 1、通过多种形式对师生开展传染病知识的宣传教育，每学期至少10次，如：上健康教育课、专题讲座、宣传栏、广播、网络等等。 2、根据不同传染病的流行特点，有针对性的开展宣传教育。如夏季的肠道传染病；秋季的乙脑；冬春季的呼吸道传染病等等。 3、对学生及家长进行疫苗接种相关知识的宣传。 六、整理保存资料数据 1、填写“学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志”并存档 2、将“学校及托幼机构集中发热登记报告表”、”朝阳教育系统疫情报告单”及各类报表存档。 3、传染病患病学生的“诊断证明”和“复课证明”原件或复印件存档。 4、疫情经过及处理办法做小结并存档 5、教育及卫生等行政部门的指导意见存档 6、上级下发的各类传染病防控文件存档 7、学校对师生进行的传染病防控的宣传培训资料存档 8、应急接种人员的名单及汇总材料存档 集中发热校处置要点 学校出现集中发热（按照北京市卫生局、北京市教委54号文规定），或接到“有师生甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性”的通知、有学生发热被采集咽试子