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- 约1.97千字
- 约 18页
- 2019-06-29 发布于北京
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☆课堂探讨☆ 课文写了哪几方面内容? 明确:端午风俗→家乡的鸭蛋→端午的鸭蛋 ☆课堂提高☆ 发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道 名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢! 1.用一句话概括第①段内容。说说这段在文中有何作用?(2分) ☆课堂提高☆ 【答案】 1.家乡的鸭蛋(1分)。为文章主体“端午的鸭蛋”预设了一个背景,作好铺垫。(1分)【解析】1.试题分析:仔细阅读,用简洁的语言概括即可。其作用,为写鸭蛋做铺垫。 ☆课堂提高☆ 2.第②段主要介绍了高邮咸蛋哪些特点?作者主要采用了什么样的表达方式?(3分) ☆课堂提高☆ 【答案】 2.质细 油多 说明 试题分析:本文介绍的是鸭蛋,说明方法是“说明”,从文中找出关键词语即可得出高邮鸭蛋的特点。 ☆课堂提高☆ 3.作者汪曾祺有自己独特的语言风格,请简要说说文中画线句子的语言特点?(3分) ☆课堂提高☆ 【答案】 3.文言词语与口语相映成趣,使文章的生活气息更为浓厚,增添了幽默和趣味,又含有一种文化的底蕴,也增加了书卷气和典雅之美。(3分)) 试题分析:此题考查学生的理解赏析
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