两角和与差的正切式.ppt

教师：叶桂芬 班级：高一（16）班 时间：2017年12月7日 石阡县第三高级中学 高一数学 两角和与差的正、余弦公式是怎样的呢? ( C(? -?) ) ( C(?+?) ) ( S(?+?) ) ( S(? -?) ) 思考:两角和与差的正切公式是怎样的呢? cos(?-?)= cos?cos?+sin?sin? cos(?+?)= cos?cos?-sin?sin? sin(?+?)= sin?cos?+cos?sin? sin(? -?)= sin?cos? -cos?sin? 复习回顾 石阡县第三高级中学 高一数学 思考:两角和与差的正切公式是怎样的呢? (这里有什么要求?) 石阡县第三高级中学 高一数学 两角差的正切公式: (T(?-?)) 两角和的正切公式: (T(?+?)) 那两角差的正切呢? 石阡县第三高级中学 高一数学 注意： 1、必须在定义域范围内使用上述公式。 2、注意公式的结构，尤其是符号。 即：tan?，tan?，tan(?±?)只要有一个不存在就不能使用这个公式，只能（也只需）用诱导公式来解。如:已知tan ? =2,求 不能用 两角和与差的正切公式 石阡县第三高级中学 高一数学 正切： 符号上同 、下相反 两角和与差的正弦、余弦、正切公式的内在联系 C(?-?) C(?+?) -?代? S(?-?) S(?+?) -?代? -?代? T(?+?) 相除 T(?-?) 相除 石阡县第三高级中学 高一数学 例1、求下列各式的值： （1）、tan75° （2）、 （3）、 例题讲解（合作探究） 石阡县第三高级中学 高一数学 解 （1）、 （3）、 （2）、 石阡县第三高级中学 高一数学 填空： _ _ . 小试身手1 （1）、 （2）、 = 石阡县第三高级中学 高一数学 （3）、 _ 例2 、 已知 ；求 . 例题讲解（合作探究） 石阡县第三高级中学 高一数学 解 ： 已知 ；求 小试身手2 石阡县第三高级中学 高一数学 解 ： 例题讲解（合作探究） 例3、已知tanα、tanβ是方程3x２+5x-1=0的两根，求tan（α+β）的值。 分析： 本题既可以根据方程解出tan?，tan?，再代入公式计算；也可以不解方程，利用韦达定理计算tan?＋tan?， tan? tan?的值来求tan(?＋?)． 石阡县第三高级中学 高一数学 解 因为 是方程 的两根 根据韦达定理