六年级数学下册第二单元冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥圆锥的体积课件青岛版六三制.pptVIP

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  • 2019-06-29 发布于北京
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六年级数学下册第二单元冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥圆锥的体积课件青岛版六三制.ppt

* 从图中,你知道了哪些数学信息? 圆锥形冰淇淋包装盒的底面直径是6cm,高是10cm。 圆锥形包装盒的体积是多少立方厘米? 根据这些信息,你能提出什么问题? 一、情境导入 二、合作探索 求圆锥形包装盒的体积就是求圆锥的体积。 猜一猜:圆锥的体积可能与哪种立体图形的体积有关系? 圆锥形包装盒的体积是多少立方厘米? 怎样求圆锥的体积呢? 这个圆柱和圆锥等底等高。 二、合作探索 圆锥的体积与圆柱有怎样的关系呢? ● ● 实验活动要求 二、合作探索 (1)材料:等底等高的圆柱形、圆锥形容器各一个;适量的沙子。 (2)方法一:将圆锥形容器装满沙子,再倒入圆柱形的容器里,倒满为止。 方法二:将圆柱形容器装满沙子,再倒入圆锥形的容器里,倒完为止。 (3)你有什么发现?由此可以得出什么结论? 圆锥的体积与圆柱有怎样的关系呢? 我们来做个实验看看。 二、合作探索 我们来做个实验看看。 圆锥的体积与圆柱有怎样的关系呢? 圆锥的体积= × 底面积×高 二、合作探索 Ⅴ= sh 1 3 圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的 。 圆锥的体积与圆柱有怎样的关系呢? · = 94.2(立方厘米) 答:这个圆锥形包装盒的体积是94.2 立方厘米。 二、合作探索 = ×3.14×9×10 1 3 × 3

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