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2018-2019学年高中历史 第4单元 单元学习总结讲义 新人教版必修1
;知识总结 归纳整合;网络构建 整体架构;知识总结 归纳整合;一、列强五次大规模侵华;甲午中日战争(1894~1895年);二、近代中国的民主革命活动;新民主主义革命;新民主主义革命;历史上的国共合作与对抗比较
1.国共两次合作(1924~1927年和1937~1946年);2.国共两次对抗(1927~1937年和1946~1949年)
(1)革命力量:十年对峙时期的革命力量主要是工人和农民两大阶级;解放战争时期的革命力量包括工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级等。
(2)发展趋势:十年对峙时期是国民党在全国的统治逐渐确立,中国革命重心由城市转向农村的时期;解放战争时期是国民党的统治逐渐崩溃的时期,革命重心由农村逐渐向城市转移,是中国共产党领导新民主主义革命取得胜利的时期。
(3)结果不同:十年对峙后期国共两党结束对抗,初步建立了抗日民族统一战线;解放战争推翻了国民党在大陆的反动统治,蒋介石败退台湾,造成海峡两岸长期对立。;方法探究 触类旁通;典型例题 (2017·新课标全国Ⅱ卷,30)抗日战争胜利后,山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织,成员达404万人,占根据地总人口的27%;中共党员占总人口的1%左右,几乎村村有党员,这反映出
A.革命工作的重心开始转移
B.工农武装割据局面已经形成
C.统一战线范围进一步扩大
D.国共力量对比变化趋势加强;解析 材料体现抗日战争胜利后中国共产党力量及群众组织的巨大发展,相较于抗战初期,反映出国共力量对比变化,故D项正确。
材料未体现中国共产党革命工作重心转移,排除A项;
B项与材料信息“抗日战争胜利后”不符,排除;
材料反映的不是统一战线的发展情况,排除C项。;表述型选择题包括肯定型选择题和否定型选择题。肯定型选择题题干中常用“标志是”“内容是”“性质是”“特点是”“表现在”“反映出”等提示语。否定型选择题要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项,其特点是题干部分采用否定式的提示或限制性词语,如“错误”“不正确”“没有”“不是”“不包括”“无关的”“不属于”等。表述型选择题主要考查学生对历史基础知识的识记及再认、再现史实的能力。
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