2018-2019学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第9课 辉煌灿烂的文学讲义 新人教版必修3.pptVIP

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2018-2019学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第9课 辉煌灿烂的文学讲义 新人教版必修3

第9课 辉煌灿烂的文学 单元 古代中国的科学技术与文学艺术 学习目标 课程标准 重点难点 1.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。 2.了解中国古代不同时期的文学特色,感受中国古代不同历史时期文学的美感。 1.《诗经》、楚辞的特点及代表。(重点) 2.归纳汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说这几种文学形式的主要特点及成就。(重点) 3.理解文学与政治、经济之间的内在联系。(重难点) 基础认知 学习思考 内容索引 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、从《诗经》到唐诗 1.《诗经》 (1)内容:收录了西周至 的三百多首诗歌,分为风、雅、颂三部分。 (2)特点:以 为主,多重章叠句,内容丰富,语言质朴,现实感强。 (3)地位:是中国第一部 总集,奠定了中国古典文学 的基础,被后世奉为儒家经典。 春秋中期 四言 诗歌 现实主义 2.楚辞 (1)形成:战国时期屈原以南方民歌为基础,采用 方言创作了一种新的诗歌体裁——楚辞,又称“骚体”。 (2)特点:句式 ,易于表达情感。 (3)代表作:《离骚》。想象奇特,具有 风格,是楚辞的代表作,表达了诗人对人民的无比热爱。 楚国 灵活 浪漫主义 3.汉赋 (1)特点:词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢弘的文化气度。 (2)代表作:西汉 的《子虚赋》和《上林赋》,东汉张衡的《 》。 4.唐诗 (1)初唐:王勃、陈子昂等。 (2)盛唐:边塞诗人(高适、岑参),山水诗人(孟浩然、王维),“诗仙” ,“诗圣” 。 (3)中唐:白居易。 司马相如 二京赋 李白 杜甫 思维点拨  唐朝社会的变迁对诗歌风格产生了重大影响。盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现,反映了唐朝的社会弊端日益暴露。晚唐时诗风凝重沉郁,反映了唐朝由盛转衰的社会现实。 1.《诗经》和楚辞在我国文学史上有着怎样的地位? 提示 提示 它们分别奠定了中国古典文学现实主义和浪漫主义的基础。 学习思考 2.李白和杜甫的诗歌在风格特点上的最大不同是什么?试分析其原因。 提示 提示 风格:李白的诗具有浪漫主义色彩;杜甫的诗具有现实主义色彩。 原因:李白生活在盛唐时期,太平安乐的盛世为人们提供了悠闲舒适的生活环境;杜甫生活的时代是唐朝由盛转衰时期,政治动荡不安,经济日益凋敝,人们生活在颠沛流离和饥寒交迫之中。 二、宋词和元曲 1.宋词 (1)兴起原因 ①商业发展,城市繁荣, 数量增加。 ②能够歌唱的词更适应市井生活需要,受到市民欢迎。 (2)特点:句子 ,便于抒发感情。 (3)代表人物:婉约派:柳永、 ,豪放派:苏轼、 。 市民 长短不齐 李清照 辛弃疾 2.元曲 (1)形成:宋代,民间兴起一种新的诗歌形式,即 。元代,散曲与 一起,合称元曲。 (2)特点:元曲大多通俗生动,豪放飘逸。 (3)代表:以关汉卿、 等人的创作成就最高。 散曲 元杂剧 马致远 易混易错  诗、词、曲的区别:诗,主要指绝句和律诗,讲究严格的格律,句式整齐,对仗工整,用韵规范;词,句子长短不齐,便于抒发感情和演唱;曲,可雅可俗,更为生动活泼。 3.词是宋代文学的主流形式,你能不能说出下面的四个词人分别属于哪个流派?这两派在文学风格上有何差异? 提示 学习思考 苏轼     辛弃疾 柳永    李清照 提示 (1)苏轼、辛弃疾是豪放派的代表人物;柳永、李清照是婉约派的代表人物。 (2)差异:豪放派风格豪放,气势雄伟;婉约派风格委婉含蓄,细腻感人。 三、明清小说 1.兴起: ,出现了《搜神记》等志怪小说。 2.发展:唐朝的短篇小说传奇和宋朝的 ,把中国小说创作推向新阶段。 3.繁荣 (1)背景 ① 进入强化阶段。 ②经济领域手工业、商业繁荣, 出现。 ③ 阶层扩大,为小说创作提供了丰富素材。 魏晋南北朝 话本 专制中央集权 资本主义萌芽 市民 (2)特点 数量繁多,体裁多样,表现手法丰富,在反映社会生活的深度和广度、人

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