2018-2019学年高中历史 第三单元 近代中国的思想解放潮流 第9课 新文化运动和马克思主义的传播讲义 北师大版必修3.pptVIP

第9课　新文化运动和马克思主义的传播 单元　近代中国的思想解放潮流 学习目标 课程标准 重点难点 1.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 2.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 1.新文化运动的内容、意义和特点。(重点) 2.新文化运动各项内容的内在联系；中国先进知识分子选择马克思主义的原因。(难点) 基础认知 学习思考 内容索引 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、新文化运动 1.背景 (1)政治方面 袁世凯梦想恢复 ，民族资产阶级强烈要求实行民主制度。 (2)经济方面 南京临时政府奖励发展 的政策，激发了民族资产阶级投资近代工商业的热情。 (3)思想方面 ①辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，使 思想得到进一步传播。 ②袁世凯掀起尊孔复古的逆流。 帝制 实业 民主共和 2.概况 (1)序幕：1915年，陈独秀在上海创办《 》。 (2)旗帜： 与科学。 (3)主将： 、李大钊、鲁迅、 。 (4)中心及主要阵地： 和《新青年》。 3.内容 (1)思想革命：提倡 与 ，反对专制与迷信。实行资产阶级民主政治。 青年杂志 民主 陈独秀 胡适 北京大学 民主 科学 (2)伦理革命：提倡 ，反对旧道德。抨击以孔子和儒家学说为代表的旧礼教、旧道德，并喊出了“ ”的口号。 (3)文学革命：提倡新文学，反对旧文学。陈独秀提出了“ ”的口号；胡适发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文。《新青年》杂志发动了 运动，率先改用白话文，采用新式标点符号。鲁迅发表《 》《孔乙己》《药》等白话文小说，推动了文学革命和推广了国民教育。 新道德 打倒孔家店 文学革命 白话文 狂人日记 轻巧识记　新文化运动可归纳为“一、二、三、四” 一个中心：北京大学。 二大口号：民主、科学。 三大内容：三提倡、三反对。 四大人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。 1.观察下面这幅漫画，思考为什么说尊孔复古的实质就是复辟帝制？ 提示 提示　在当时的情况下，如果要尊孔复古，就要恢复封建时代的礼仪和制度，而这些礼仪和制度与封建君主制是紧密相连的，所以，尊孔复古的实质就是复辟帝制。 学习思考 袁世凯尊孔复古，复辟帝制 2.北大为什么能够成为新文化运动的活动基地？ 提示 提示　(1)蔡元培提出“思想自由，兼容并包”的方针； (2)聚集了一批具有新思想的学者； (3)培养造就了一批具有先进思想的进步青年。 3.我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生)，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀 材料中的“德先生和赛先生”分别指什么？ 提示　民主与科学。 4.新文化运动期间，为什么有人提出“打倒孔家店”的口号？ 提示 提示　(1)孔子是历代君王塑造的精神偶像，儒家学说则成为专制统治的灵魂，阻碍民主政治的发展。 (2)北洋军阀统治时期，袁世凯为复辟帝制，尊孔复古。 二、马克思主义的传播 1.背景 (1) 猛烈地冲击了封建思想的统治地位，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 (2)俄国 的爆发。 2.传播概况 (1)开始传播：1918年， 相继发表了《法俄革命之比较观》 《 》和《布尔什维主义的胜利》等文章，这是马克思主义在中国正式传播的开始。 新文化运动 十月革命 李大钊 庶民的胜利 (2)广泛传播 ①1919年，李大钊发表的《 》，较为系统和全面地介绍了马克思主义。 ②“马克思学说研究会”“俄罗斯研究会”等研究 的社团陆续出现；陈独秀、李大钊、毛泽东等成为早期的马克思主义者，并创建了一批中国共产党早期组织，开办工人补习学校，出版了《劳动者》《劳动界》《劳动音》等刊物，向工人宣传马克思主义。 ③当时宣传马克思主义的还有杨匏安、李达、李汉俊等人。 3.影响：马克思主义在中国的传播，促进了 的觉醒，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。 我的马克思主义观 马克思主义 工人阶级 思维点拨　五四运动时期，马克思主义在中国的传播具有以下特点：先进知识分子起了核心倡导作用；马克思主义传播与中国工人运动相结合；在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播。 5.马克思主义的传播对中国历史的发展有何影响？ 提示　随着马克思主义在中国的传播，中国先进知识