2018年七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节 探索生命的器具（第1课时 认识、使用显微镜）讲义 （新版）苏教版.pptVIP

第1单元　探索生命的奥秘 ;自主学习 发现问题;第1课时 认识、使用显微镜 ;自主学习 发现问题;(1)结构名称：②______；③_______；④______；⑩_______。 (2)作用：对物像具有放大作用的是[　]______和[ ]______；能大范围升降镜筒的是[　]___________，能小范围升降镜筒的是[　]____________；能反射光线的是[　]__________，能调节光线强弱的是[　]________。 2.显微镜放大倍数的计算 物像的放大倍数＝目镜的放大倍数_____物镜的放大倍数 ;知识点二 使用显微镜 ;第1课时 　认识、使用显微镜 ;1.下列显微镜的结构中，具有放大作用的是(　　) A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.通光孔;2.显微镜对光时，应首先(　　) A.转动粗准焦螺旋，使低倍物镜对准通光孔 B.转动细准焦螺旋，使高倍物镜对准通光孔 C.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 D.转动转换器，使高倍物镜对准通光孔 ;第1课时 　认识、使用显微镜 ;探究点　认识和使用显微镜 ;【问题探究】 1.显微镜的光学部分主要是“三镜”，你能找出三镜是哪些结构吗？ 2.显微镜的机械部分有“两旋两器 ”，是指哪些结构？ 3.显微镜的放大倍数是如何计算的？ 4.如何取镜安放显微镜？ 5.如何进行对光和观察？;【归纳提升】 1.显微镜的光学部分主要是“三镜”，由下到上为：反光镜、物镜和目镜。 2.显微镜的机械部分有“两旋两器”，是指粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器。 3.物像的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 4.取镜安放时要用右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在离实验桌边缘约5cm处，安装好目镜和物镜。;5.显微镜的操作要点可以归纳成六个字：三转一看二调。 (1)对光时要“三转”，转动转换器、转动遮光器、转动反光镜。 (2)放置装片时要 “一看”，看着物镜下放镜筒，防止将装片压碎，污染镜片。 (3)观察时要“二调”，先在低倍镜下调节粗准焦螺旋，将要观察的对象放置在视野中央，再在高倍镜下调节细准焦螺旋观察。 ;[典例] [2017·衡阳]下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是(　　) A.光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光 B.低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多 C.观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开 D.欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动 ;[解析] 光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜；低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗；观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开；将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动。 ;第1课时 　认识、使用显微镜 ;课内小结