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尊重孩子,请接纳和理解孩子的一切行为
尊重孩子,请接纳和理解孩子的一切行为
人在内心里都渴望得到他人的尊重,不仅是大人,小孩子也一样。
我们幼儿园老师常年和孩子们打交道,在工作经验中我们慢慢会体会到:尊重孩子最重要的,是能真正地站在孩子的角度思考问题。
在课堂上,有些孩子很淘气,不听话,我们应该用理智的心态、心平气和的态度去引导他们,让他们意识到自己的举动会影响到其他小朋友的听讲,影响到老师的讲课;
有些孩子很安静,甚至很腼腆害羞,我们也不要忽视他们,应该多多给他们以鼓励,让他们多参与到集体活动中,多一些表现的机会,增强宝贝的自信。
对于小朋友们的犯错,我觉得我们最好的办法是去倾听,倾听他这样做的真实原因是什么,然后再引导一下,让他认识到错误在哪里,告诉他小孩子犯错误不怕,只要知错就改,下次不再犯这样错误了,告诉他大家都会喜欢知错就改的小朋友的。
还有一些孩子自尊心特别强,对自己的要求比较高,往往出了一点错误害怕老师家长不再喜欢他们了。比如说有的小朋友午睡尿床了,把裤子藏起来,其实他是怕老师发现了他的糗事,我们有的时候往往没有注意到这些孩子的内心感受。
遇到这样的情况,我们应该给宝贝耐心的讲:“小孩子偶尔尿床没关系,老师知道你不是故意尿床的,虽然你尿床了,可是老师还是一样喜欢你。”
谁愿意总是干糗事呢!不光是大人,小孩子也不愿意。只是受身心发展阶段的影响,小孩子还没有达到那个能力而已。
幼儿阶段的孩子,他们那么小,有时甚至表达不清自己的意愿,这时,作为老师,就应该更加耐心和细致,真正站在孩子的角度去考虑问题,去认真斟酌该使用怎样的教育方式。
针对上特色课的老师,首先授课中要有良好的感染力,课程的掌控力,了解不同孩子的特点,要因材施教,对不同特点的孩子用不同的教育方法,在授课中要多去鼓励,多去引导,激发孩子们的兴趣和热情。
爱孩子,尊重孩子,就是要接纳和理解孩子一切的行为。接纳在幼儿教育上具有十分重要的作用,只有从内心真正的接纳了孩子,才能真正的去懂得孩子,继而去引导孩子更好的发展。接纳不是嘴上说说就可以做到的,也不是无底线的放纵孩子,需要我们每一位幼儿教师去付诸行动和实际应用。
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