- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
黑板上的记忆
我又路过了那块小黑板,不禁驻足停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角……
理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷。
我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。
9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排
您可能关注的文档
- 双截龙格斗连技讲解.doc
- 中美关系中的朝核问题.pdf
- 张力辊介绍剖析.ppt
- 三年级数学期中试卷.docx
- 青年节演讲稿-十篇最经典的青年节演讲稿.doc
- 学生五四青年节演讲稿(精选多篇).doc
- 人教版小学一年级语文下册第六单元测试题.pdf
- 感恩励志成才征文.docx
- 大学生消费情况调查.PPT.ppt
- 中考复习专题---阴影部分面积计算.doc
- 2025及未来5-10年七彩杯垫项目投资价值市场数据分析报告.docx
- 2025及未来5年恒温水浴摇床项目投资价值分析报告.docx
- 2025及未来5-10年采煤机械项目投资价值市场数据分析报告.docx
- 2025及未来5-10年多层共挤机头项目投资价值市场数据分析报告.docx
- 2025及未来5-10年薄砖项目投资价值市场数据分析报告.docx
- 2025及未来5年桥枕项目投资价值分析报告.docx
- 2025及未来5年预制梁项目投资价值分析报告.docx
- 2025年中国高速数控模具雕刻机数据监测研究报告.docx
- 2025年事业单位工勤技能-湖南-湖南电工三级(高级工)历年参考题典型考点含答案解析.docx
- 2025及未来5-10年电子厨房秤项目投资价值市场数据分析报告.docx
原创力文档


文档评论(0)