高中化学第2章化学反应的方向限度与速率2.3.2外界条件对化学反应速率的影响因素第四课时课件鲁科版选修.pptVIP

三、反应条件对化学平衡的影响 归纳总结 (1)只改变压强使平衡发生移动是通过引起各物质的 导致Q≠K而实现的。 (2)在其他条件不变的情况下，压强对平衡移动的影响： 当Δνg＝0，改变压强，化学平衡状态 ；当Δνg ≠ 0，增大压强，平衡向气态物质系数 方向移动；减小压强，平衡向气态物质系数 方向移动。 (3)压强改变对固体或液体间（无气体）的反应 影响。 【深度思考】 “惰性”气体对化学平衡的影响 (1)恒温、恒容条件下，充入不反应的气体，化学平衡 移动，原因是体系各物质浓度 ， Q K。 (2)恒温、恒压条件下，充入不反应的气体，化学平衡向 的方向移动移动，原因是该条件下，充入不反应的气体，容器体积变 ，对原平衡体系相当于 压强。 (3)如果方程式中气态生成物和反应物的系数相等时，到已达平衡的化学体系中充入不反应的气体，不论什么情况都 使平衡移动。 身边的化学 * 第2节 化学反应的限度 平衡移动方向 鼓入过量的空气 及时分离SO3 增c(SO2) 降温 升温 条件改变 典例巩固：一定温度下，在密闭容器中发生的反应 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) , △H ＜0 逆向移动 正向移动 正向移动 正向移动 正向移动 √ × √ √ × 提高SO2的转化率 第4课时 第4课时 交流研讨 0 [NO]2/[N2][O2] －20 [NH3]2/[N2][H2]3 10 [NO2]2/[N2O4] 三支针筒中均抽入10cm3NO2气体，将针筒前端闭。 原理：N2O4 2NO2 （1）将第二支针筒活塞迅速推至5cm3处（现象如下图中 a b c 所示） （2）将第三支针筒活塞迅速拉至20cm3处。（现象如下图中 a1 b1 c1 所示） 请观察针筒中气体颜色变化，并尝试用化学平衡移动的观点进行解释。 a1 b1 c1 [观察·思考] b c a 第4课时 学习探究 气体颜色先变深，后 变浅，最终比原来深 气体颜色先变浅，后 变深，最终比原来浅 压强增大，体积减小 时，c(NO2)变大后又 减小，平衡向左移动 压强减小，体积增大 时，c(NO2)减小后又 增大，平衡向右移动 第4课时 深度思考 增大 QK 向左移动 减小 QK 向右移动 不变 Q＝K 不移动 浓度变化 不移动 减小 增大 无 第4课时 【典例】在密闭容器中进行下列反应 CO2(g)+C(s) 2CO(g) △H﹥0 达到平衡后，改变下列条件，则指定物质的浓度及平衡如何变化： （2）减小密闭容器体积，保持温度不变，则平衡 ; c(CO2) 。 （3）通入N2，保持密闭容器体积和温度不变，则平衡 ; c(CO2) 。 （4）通入N2，保持密闭容器压强和温度不变，则平衡 ; c(CO2) 。 逆向移动 增大 不移动 不变 正向移动 减小 【思考】对比(3)(4)两题你认为压强对平衡移动的影响的实质是什么？有什么规律？ （1）保持密闭容器体积和温度不变，增加碳的用量，则平衡 ; c(CO2) 。 不移动 不变 不 不变 = 气态物质系数增大 减小 大 不会 *