五年级下册语文教案-25詹天佑▎冀教版[003](1).docVIP

*** *** 25 詹天佑（第二课时） 设计者：黄粱梦中心校芦英堡学校 刘雪霞 课时目标： 1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖 国、立志为祖国做出贡献的思想感情。 2、结合具体事例，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才 华和爱国精神。 3、有感情地朗读课文。 重点难点： 1、了解詹天佑修筑京张铁路遇到的种种困难；通过具体事例体 会詹天佑是杰出的爱国工程师。 2、顺着作者思路读课文，深入理解课文中的难句及思想内容。 教学过程： 一、激情导入 同学们，今天当人们乘火车去八达岭饱览长城景色的时候， 在 青龙桥车站矗立着一座铜像。你看，他目光炯炯，神情自若。在一百 年前，他的事迹震惊中外， 在一百年后的今天也在感动， 激励着我们， 他就是——詹天佑 （板书课题）让我们用响亮的声音来呼唤这个名字！ 这节课，我们就跟随作者去看一看京张铁路这一伟大的创举， 感悟詹天佑的伟大品质。 二、合作探究问题，学习四至六自然段 （一）学习 4——6 自然段，体会詹天佑的杰出和爱国 1、大声朗读读 4 至 6 自然段，思考：詹天佑在修筑京张铁路是 遇到了哪些困难，试着给每个自然段加个小标题。 2、快速默读第四自然段，想一想，在勘测线路中遇到了什么困 难，他是怎样说的？怎样做的？怎样想的？在文中找出相关语句并勾 画出来 交流预设： 片段一：詹天佑经常勉励工作人员说：“ 我们的工作