五年级（下册）语文教（学）案_威尼斯的小艇人教新课标.docVIP

. . . .......... 义务教育课程标准实验教科书 五年级 下册 26 威尼斯的小艇 【教材分析】 这篇精读课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 课文从“我”的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写，是本文表达上的主要特点。 【课标表述】 1.有初步的独立识字能力,会运用音序和部首检字法查字典，能主动识字。 2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，默读有一定的速度，学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 3.能联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。4.在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。5.利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 【学习目标】 1. 读准“纵横交叉、操纵自如、船艄”等生词，规范书写“艇”，结合生活实际与图片理解“纵横交叉”的意思。