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- 2019-06-30 发布于四川
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《雨巷》教学设计讲解稿
【教学设计综述】
戴望舒的《雨巷》和艾青的《我爱这土地》一起组成了中职语文下册的爱国诗歌课题。学习这篇课文,重点是培养学生热切的爱国情感,在此基础上,学习诗歌的朗诵,以及了解并掌握诗歌的意象和它的象征意义。完成本节课的教学任务,需要运用信息化技术教学,让学生的学习过程成为一个自主、合作、探究的过程,。从而创建“学生的课堂”,实现教学的优化。
【教学目标阐述】
一、教学背景
(一)教材分析
《雨巷》这篇课文处在中职语文课本(基础模块)下册,本单元重点是诗歌的欣赏,诗歌是一种用凝练的语言集中反映生活的文学形式,它具有丰富的想象和感情
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