2017浅谈初三化学复习策略和做法.docVIP

PAGE PAGE 4 全县初中化学研讨会交流材料 全县初中化学研讨会交流材料 初三化学复习策略及做法 沙河站中学 贺茂忠 全县初中化学研讨会交流材料初三化学复习策略及做法 全县初中化学研讨会交流材料 沙河站中学 贺茂忠 各位：大家好！ 下面结合我们学校学生的实际情况，把我们在总复习中的一些具体做法及思考，向大家汇报、交流一下。 一、制定科学的复习计划，做好统筹安排 进入总复习前，我们首先弄清化学复习的目标定位是什么？如何根据目标定位进行总复习？怎样克服复习中的盲目性，跳出“题海”，提高复习效率，使复习效果达到最优化？如何在有限的时间内对所学的知识进行系统的复习，并力争在中考中取得优异成绩？我们充分发挥团队精神，群策群力，在复习中安排一个合理的进度，制定切实可行的复习计划，使整个复习过程井然有序。这就需要我们深入研究课标，熟知化学中考考什么、怎么考、考到什么层次、什么尺度。据此复习时要明确： 　　1．复习的目的是：夯实基础知识，强化基本技能，科学训练方法。 　　2．达成的目标是：综合提高每一位学生的能力，体现在中考上则表现为最大程度上提升每一位学生的成绩。 二、抓好每一轮复习，夯实基础 第一轮复习首先要围绕课本，回扣教材。通过本轮复习，使学生认真掌握各章节的基本内容和重点，加深理解知识的前后联系，克服遗忘现象，第一轮复习要稳扎稳打，不追求快速度。回到课本，并不是简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容要引申、扩展，加强纵横联系；对习题适当改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。为达到这一目标我们按照：阅读回顾→建立网络→提出问题→交流与共享→反思评价→巩固练习→矫正提高的复习步骤。  第二轮是板块复习，是针对第一轮复习的补充与提高，以达到综合提高为目的，突出知识的系统化、网络化，本轮复习，我们特别注意讲好各知识点,并对各知识点的相关习题进行充足训练。拓展学生思维，提高解题灵活性，使学生对所学的知识融会贯通、举一反三，充分利用典型例题对知识条理化、系统化、网络化。同时进行综合训练和模拟考试，提高学生做题的效率，即做题的速率和命中率，训练学生的解题能力和解题技巧，锻炼学生的应考能力，提高学应考水平。 第三轮进行综合训练与模拟测试 提高能力，通过本轮复习，使学生所学知识得以升华，帮助学生改进学习方法，指导学生怎样利用已知条件找出解题的关键点，并让学生在这方面形成能力，拓展思路和联想，系统地掌握所学知识、构建学科知识体系，提高分析、解决问题的能力和综合思维的能力，并针对性地训练学生的综合理解能力、提高应试素质。 在最后的冲刺阶段，利用中考模拟试卷进行仿真测试，认真讲评，查漏补缺，并进行适当总结每一次测试的得与失，让学生找出不足,进行再反思。 端正态度，注重细节 　　不管在哪一个复习阶段，始终要给学生强调的是注意对所学知识的反复和回顾，通过这样不停的反复和回顾，使学生不致于对所复习的知识过快地生疏和遗忘，能让学生快速的完成知识体系的系统化和网络化。 在全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度、有一定代表性的内容更要加强，以提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。对错题、例题、典型习题进行整理后的反思，解题后的再思考，总结解题的思路与方法。 最后一点，要注意的是学习的主体是学生，毫无疑问学生也是复习的主体。发挥学生的主体作用，把时间留给学生，让学生有思考的过程，同时也是学生自我总结的过程； 作为教师，在每一轮复习中只起到引导、指导、辅导的作用，而不是以完成任务为任务。我们尽量做到精讲：突出重点、难点、易错点。精练：让学生学会知识迁移，善于总结，形成能力。 不足之处，请多多指正，谢谢大家！ 复习具体时间安排表： 第一轮复习 时间 单元 复习内容 课时 备注 3月13日 1单元 复习课 1课时 3月14日 1单元 练习课 1课时 3月14日，3月15日 2单元 复习课 2课时 3月16日 2单元 练习课 2课时 3月18日 3单元 复习课 1课时 3月18日，3月20日 3单元 练习课 2课时 3月21日 4单元 复习课 2课时 3月22日，3月23日 4单元 练习课 2课时 3月23日 5单元 复习课 1课时 3月25日 5单元 练习课 2课时 3月27日，3月28日 6单元 复习课 2课时 3月28日，3月29日 6单元 练习课 2课时 3月30日 7单元 复习课 2课时 4月3日，4月４日 7单元 练习课 2课时 4月4日，4月5日 7单元 单元测试 2课时 4月6日 7单元 讲评 1课时 4月6日，4月8日 8单元 复习课 2课时 4月8日，4月10日 8单元 练习课 2课时 4月11日 8单元 单元测