2017高中生物第二册第5章生物体对信息的传递和调节5.2神经系统中信息的传递和调节3沪科.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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2017高中生物第二册第5章生物体对信息的传递和调节5.2神经系统中信息的传递和调节3沪科.ppt

5.2 神经系统中信息 的传递和调节;1、在日常生活中,我们会遇到这样的情况, 当脚指碰到烫的东西或钉子等锐器会立即自 动缩手,这是为什么?如果不缩手会怎样? ; 一、 反射;传入神经;据图分析: 1.根据冲动传导的方向,判断反射弧5部分结构。 2.若不知冲动传导方向,如何判断反射弧的结构? (神经节是传入神经的细胞体的位置,由此作为 判断传递方向的标志;启齿开口方向是神经传导方向) 3.如果反射弧的不同部位受到损伤,感觉和运动的情况如何? 反射弧的完整性是完成反射活动的前提条件。;洋葱鳞叶外表皮细胞;树突;(2)神经元的功能;1、神经纤维在未受刺激时,细胞膜内外的电位如何? 2、当某一部位受到刺激以后,细胞膜内外的电位如何变化? 3、这种电位变化与膜内外Na+和K+的分布的关系? 4、在神经纤维上局部电流是如何形成的? 5、局部电流向什么方向传导?;;当神经细胞处于:;体外条件下神经元内冲动传导的方向;一个神经元内兴奋的传导的特点:;兴奋是怎样从一个神经元传递到 下一个神经元的? ;b.两个神经元间兴奋的传导 ;突触小体;② 兴奋在突触的传递;;1、通常情况下,信息在神经元之间是通过 化学物质(化学信号)传递的。 ;神经末梢——感受器;一个神经元的轴突 或长树突外包髓鞘;神经系统的结构层次;1、兴奋在神经元上以及神经元间分别是以什么形 式传导的? 2、神经元

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