《认识动画》教学设计.docVIP

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  • 2019-06-30 发布于四川
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课堂教学设计表 课题 (章节名称) 《认识动画》 学科 信息技术 授课年级 八年级 学期 下 预计课时数 一课时 本案为其中第 一 课时 课型 操作型 选用教材 《信息技术》八年级(下)西南师范大学出版社,2007年11月 参考资料 初中《信息技术课程标准》 教学内容分析 动画的原理 动画的分类 我国动画的发展 Flash初步认识以及Flash动画的特点 Flash动画素材搜集与下载 Flash动画的分析与赏析 学生情况分析 刚经历过童年时期,对童年时的记忆还比较清晰,而动画是童年时期不可或缺一部分,八年级学生基本都已经看到过很多动画,具备一定的动画知识,并且兴趣浓厚。八年级学生具有一定的抽

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