安全观察和沟通初探.pptVIP

* 1、对导致事故发生的原因认识不同 导致事故发生的原因有三种：人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。实际工作中，HSE工作的重点是反违章、除隐患，检查、考核大都通过物的不安全状态或隐患为依据。 区别 * 作业过程中的大量的不安全行为，由于作业人员有意无意的遮掩，不易发现。实际工作中常出现检查人员一来，现场工作进度马上变慢，有时甚至出现停工配合检查的现象，检查的效果自然打折扣。 根据杜邦公司一组安全统计数据表明，安全事故中有96％的原因，是由于人的不安全行为造成的，包括绝大多数物的不安全状态，也是人的不安全行为造成的。 * 因此控制人的不安全行为是关键。通过控制和降低人的不安全行为，可以大幅度的减少事故。安全观察与沟通重点强调了，对人的不安全行为的控制。以良性互动的方式使员工自觉的互相查找和减少不安全行为，实现全员参与安全管理，最终减少作业现场违章想象和消减施工风险。 * 2、沟通方式不同 在传统HSE管理中，上下级的沟通方式往往是自上而下的单向进行的。上级以文件和制度安排工作，定期落实和检查，对表现好的进行表扬和奖励，效果不好的批评教育，长期以来安全工作大多是处罚的多，批评的多。 * 在目前严格管理的基础上，继续提升企业安全管理的水平，就必须实现由目前的强制性管理向员工自主管理的阶段过渡，使纠正人的不安全行为变成员工自觉的意识和行动。安全观察与沟通的推行，能较好的解决这一难题。毕竟是基础最了解现场的困难，交流过程中采取双向交流的方式，讨论安全和不安全行为，以非处罚的方式使员工接受安全做法。 * 3、员工参与HSE管理的态度不同 目前的HSE的教育方式以宣贯教育为主通过上级的督促增强员工的安全意识。HSE体系的运行，依靠上级强有力的推动，没有完全发挥员工自主管理的水平。基础和作业队的员工，是生产作业的具体操作者，他们对不安全行为的认识和了解，比管理层更多、更细。 * 4、措施落实的效果不同 HSE检查中发现的问题的整改措施大都是由各级管理人员精心制定。措施的有效性和可执行性是没有问题的。但在措施的执行和落实过程中，往往因为基层不理解和不认可，认为是上级的意思，执行中处处打折扣，导致好的措施无法完全落实。 安全观察与沟通更加关注人的沟通。通过沟通纠正人的不安全行为，引导和启发员工思考更多的安全问题，而不是被动的听和被动的思考。在两良性沟通的过程中，鼓励作业人员自我认识和改正错误。在此环境下落实整改措施，效果大不相同。 * 安全观察与沟通更加关注人的沟通。通过沟通纠正人的不安全行为，引导和启发员工思考更多的安全问题，而不是被动的听和被动的思考。在两良性沟通的过程中，鼓励作业人员自我认识和改正错误。在此环境下落实整改措施，效果大不相同。 * 安全观察与沟通的实践优点 每个人都有自利的内在动因，如果能够使作业者认识到，安全是利己利人、利社会的是事情，就可以使个人在获得自我满足的前提下推动多赢局面的实现。 安全观察与沟通规范，作为HSE管理体系的一个辅助工具在实际工作中，各级管理者如果能够有效的利用这一工具，对作业者密切相关的七个方面，以六个不住开展工作可以很好的调动作业人员参与安全管理的积极性。 * 1、启发 如果在生产作业过程中，作业者真正了解到自己面临的危害；对作业环境的风险有充分的认识；能够把握作业环境的全部内容，他自身就处于安全状态，就可以大幅度减少事故的发生几率。 * 2、信息反馈真实，生产运行高效 按照规范要求，在不反映违章者姓名的前提下，任何人都可以发现的不安全行为，按要求上报。因为是对事不对人，作业人员参与的积极性较大。由于不作为处罚和考核的依据，收集的数据和信息准确性高。管理层通过对问题的汇总分析，可以及时发现并解决生产中存在的各类安全隐患，保证生产安全高效进行。 * 根据安监总局要求，危化品企业必须在2012年年底前，煤矿等其他高危行业必须在2011年年底前达到三级以上安全生产标准化水平，重点企业要达到一级。冶金、机械等其他行业必须制定达标规划，确保三年内全部达标，逾期不达标的要依法停产整顿，直至依法关闭。 HSE体系与安全生产标准化的区别 * 1、HSE体系采取自愿原则，安全生产标准化采取强制原则；2、HSE体系是一套管理程序和方法，而安全生产标准化是管理标准，它分为基础管理评价、设备设施安全评价、作业环境和职业健康评价三部分，它对每一项管理活动、每一台设备设施、每一个作业环境的评价都有明确的量值规定，以此来划定企业是否达到安全质量标准；3、HSE体系并没有起