2018届高考化学一轮复习4.3硫及其化合物新人教.pptVIP

第3节　硫及其化合物;考纲要求: 1.了解硫元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。　 2.了解硫元素单质及其重要化合物对环境的影响。;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;基础梳理;浓硫酸的脱水性和强氧化性 ;例题(2016湖南衡阳联考)某化学小组设计了如图所示装置。用以探究Cu跟浓硫酸的反应并收集少量气态产物(加热及夹持装置省略)。;(1)关闭活塞a与b,将9.6 g铜片和18 mL 18 mol·L-1的浓硫酸加入装置B中共热至反应完全,发现烧瓶中还有铜片剩余。该小组学生根据所学化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。 ①写出装置B中发生反应的化学方程式:　　　　　　　　　。有一定量的H2SO4剩余但未能使铜片完全溶解,你认为可能的原因是　?　。? ②请指出该套装置中的一个明显错误?　。? ③装置C中