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- 2019-07-03 发布于安徽
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《在美术世界中遨游》
一、教材分析
本课主要是介绍不同种类的美术作品(1个课时),以材料的不同区分种类的,在学生能辨识画种的同时,让学生明白,随着时代的前进,美术材料也在不断更新变化,带来更多新的审美观念。
教学目标
(1)、认知目标:
了解美术的分类和材料,通过材料理解绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术的特征和功能;能够正确分辨美术作品的所属门类.
(2)、情感目标:
通过对美术门类不同画种学习,达到对种类的辨析,培养学生对美术的兴趣。引导学生认知美术材料随着时代的前进也在不断地出现新的变化,新的材料会带来新的审美观念。
三、教学重难点
1、教学重点:
通过欣赏不同的美术作品,了解作品的功能和特征,再对美术作品制作材料的分析,激发学生对美术的兴趣。
2、教学难点:
学生能够独立、正确地根据美术作品的材料的分辨和认识美术作品的种类和评析美术作品。
四、课程类型
欣赏课(欣赏·评述)
五、教前准备
教师教具:教材、PPT课件、练习作业展板、国画和油画等几幅作品和相关绘画材料等;
六、教学方法
讲授法、演示法、提问法、讨论法等等。
七、教学过程
(一)导入新课 (1分钟)
教师:同学们我们今天来学习有关“美术”的新内容,首先欣赏几张老师带来的美术作品。【《荷花》(
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