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课程说明 第一讲: 班组长的使命与职责 第二讲: 现场生产管理 第三讲:现场质量管理 第四讲:现场物料管理 第五讲:现场设备管理 第六讲:现场人员管理 第一讲 班组长的 使命与职责 1、班组长的地位与界定 在企业中,从纵向结构划分为四个层次:经营,管理,督导和执行. 班组长对三个阶层人员的不同立场 面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话; 面对部下应站在代表督导者的立场上,用领导者的声音说话; 面对他的直接上级又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话. 企业班组长的现状 生产技术型 (对待设备的方法对待人) 盲目执行型 (态度强硬官僚作风) 大撒把型 (得过且过缺乏责任) 劳动模范型 (勤恳务实缺乏领导) 哥们儿义气型 (感情用事缺乏原则) 计划 组织 沟通 控制 决策 班组长的使命 提高产品质量 提高生产效率 降低成本 防止工伤和重大事故的发生 班组长的重要作用 班组长影响着决策的实施,因为决策再好,如 果执行者不得力,决策也很难落实到实处.所 以班组长影响着决策的实施,影响着企业目 标的最终实现; 班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系 领导的纽带; 班组长是生产的直接组织和参与者,所以班 组长既应是技术骨干,又是业务上的多面手. 班组长的角色认知 班组长的是企业中人数相当庞大的一支队伍,班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,因此班组长是否尽职责至关重要。班组长的职责主要包括: 1、劳务管理 人事调配、排班、勤务、严格考勤、情绪管理、技术培训以及安全操作、卫生、福利、保健、团队建设等属于劳务管理。 2、生产管理 生产管理职责包括现场作业、工作质量、成本核算、材料管理、机器保养等等。 3、辅助上级 班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班长,没有充分发挥出班组长的领导的示范作用。 假如每天的作息时间为:8:00—17:00,12:00—13:00为午饭时间。实际工作时间为480分钟,那么管理人员每天的最基本安排应该如下: (接上) (接上) 班组长的素质要求 专业能力 解决问题的能力 组织能力 交流/交际的能力 倾听的能力 幽默的能力 激励的能力 指导员工的能力 培养能力 控制情绪的能力 自我约束的能力 概念化能力 第二讲 现场生产管理 一 班前计划 1、在生产准备中的任务 2、班前交接管理 3、班前会议管理 1、在生产准备中的任务 分解中日程计划并制定生产计划 细化作业指导书 培训员工 预算工装夹具,工具,辅助材料,劳保用品 生产所需设备,仪器,工装的安装,调试 人员岗位的安排和产能设定 物料,设备,工艺,资料异常的发现和反馈 2、班前交接管理 交 班 管 理 一小时内不得任意改变负荷和工艺条件,生产中的异常情况应得到消除; 检查设备是否运行正常、无损坏、无反常状况、清洁无尘; 认真做好原始记录; 搞好工作场地卫生清洁; 接班者到岗后,交班人员说明清楚。 接 班 管 理 接班人员必须提前30分钟到岗; 到岗后检查生产、工艺指标、设备记录、消耗物品、工艺器具和卫生等情况; 提前15分钟召开班前会; 没有发现问题及时交接班,并在交接班记录上双方签字; 接班者到岗后,交班人员要说明情况。 3、班前会管理 交接班双方的值班班长、接班的全体员工必须参加,白班交接时要有一名车间领导参加。 与会人员穿戴整齐。 提前15分钟点名。 交班值班班长介绍上班的情况。 各岗位汇报班前检查情况。 接班班长安排工作。 车间领导具体指示。 二 班中控制 1、班组长在作业过程中应把握的内容 2、发挥班组“六大员”的作用 3、进度控制与横向协调 1、在作业过程中应把握的内容 生产作业计划是否明确合理; 计划调整对人员、设备及其他方面的影响; 人员出勤,异动的状况,员工精神状况,士气; 员工的工作技能(交叉式多能型); 缺料,设备故障等引起的停产时间; 不良发生的原因及对策,不良品的善后处理; 零部件,工装夹具,生产辅料是否足够齐全; 生产是否正常,能否完成生产计划; 是否加班事宜; 工作方法是否合适,是否存在浪费,有无可改善之处。 2、发挥班组“六大员”的作用 3、进度控制与横向协调 进度协调 设备协调 材料协调 任务协调 人员协调 工艺协调 品质协调 时间协调 产品协调 三 班后总结 1、订单完成后的总结 2、班后
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