测三极管教案.docVIP

【课题】用万用表测量三极管 授课人：王国宪 【教学目标】 知识目标：1．掌握判断三极管管脚和极性的方法 2．会检测三极管的好坏 能力目标：1．培养学生综合运用科学知识解决问题的能力 2．通过本节的教学，使学生具备用实践检验真理的习惯和能力 情感目标：培养学生实事求是的科学态度、一丝不苟的严谨作风和勇于探索的精神 【教学重点】1．晶体三极管管脚和极性的判别 2．晶体三极管质量的检测 【教学难点】晶体三极管基极B确定后，集电极C和发射极E的判别 【教学方法】项目引导教学法 【学法指导】合作探究学习法 【教学用具】多媒体、课件、万用表 【教学课时】1课时 【作业点评】总结上节课学生作业完成情况 教学过程 【知识回顾】1.怎样判别二极管的极性？ 2.三极管有几个电极?各是什么? 【项目展示】提出问题: 同学们手中三极管的管脚怎样排列?是什么类型? 同学们手中三极管的质量的好坏? 项目一：三极管管脚和极性的判断 (一)、判断基极 b 和三极管的类型 1．原理 三极管可以等效为两个串接的二极管，见图。先按测量二极管的方法确定基极，由此也可确定三极管的类型（PNP、NPN）。 b bb cc c cc cc c eb eb ee bb bb c bb eb cc 2．判断步骤： （1）．将万用表