七年级英语下册 Module 1 Lost and found Unit 1 Whose bag is this .ppt

Work in groups of three or four. Put four or five school things on the desk. Now ask and answer. A: Is this your pen? B: Yes, it’s mine. A: Whose pencil is it? C: It’s … Pair work 1. Welcome back to + n. 欢迎返回/回到… E.g.: Welcome back to China. 欢迎回到中国。 Welcome back to school. 欢迎回到学校。 Language points 2. First of all, come and look in the lost and found box! 首先，过来看看失物招领箱吧！ “first of all”表示“首先”，常用于句首。 E.g.: First of all, please finish your homework. 首先，请完成你的作业。 find v. 发现；找到 Many people here cannot find work. 这里很多人都找不到工作。 So far they have not found a way to fight the virus. 迄今为止，他们还没有找到一种对抗该病毒的方法。 3. There are a lot of things in it. 有许多东西在箱子里面。 there be句型，意为“某处有某物”。 a lot of 意为“许多，很多…” = lots of 4. — Whose bag is this? — Oh sorry! It’s mine. 这是谁的书包？ 对不起，这是我的(书包)。 在这里，mine = my bag。 为了避免重复使用名词，我们经常用名词性物主代词(mine), 代替“形容词性物主代词+名词” (my+bag)的形式。起名词作用。 5. — Are these crayons yours? 这些蜡笔是你的(蜡笔)吗？ 在这里， yours = your crayons 。 yours为名词性物主代词。 6. — Whose tapes are these? — They are mine. 这些是谁的录音带？ 它们是我的(录音带)。 在这里， mine = my tapes。 mine为名词性物主代词。 7. — Here’s a purple wallet. — It’s mine. 这里有一个紫色的钱包！ 它是我的(钱包)。 在这里， mine = my wallet。 mine为名词性物主代词。 8. — Look at this nice watch. Is it yours too, Daming? — No, it isn’t. I think it’s Betty’s. 看！这个漂亮的手表，这也是你的 (手表)吗，大明？ 不，不是。可能是Betty的(手表)。 在这里， yours = your watch 。 yours为名词性物主代词。 名词的所有格形式 例如：Tom —Tom’s My father — My father’s these boys — these boys’ Betty’s 意为Betty的(手表)。 9. Everyone, please be careful with your things from now on. 从现在开始请大家小心保管自己的物品。 ① “be careful with sth.” 意思是“小心(保管/处理)某物”。 E.g.: Please be careful with your money. 请小心保管你的钱。 ②“be careful to do sth.” 小心做某事 E.g.: Please be careful to eat fish. 请小心吃鱼肉。 “from now on” 表示“从现在开始、