教育行政部门高度重视学校卫生工作-卫生监督.DOC

全面落实卫生管理工作，积极构建和谐育人环境 ----滨州高新区实验学校 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家上午好！ 滨州高新区实验学校，是一所省级规范化学校，位于滨州高新区小营街道办事处驻地西侧，距205国道约1000米，地理位置优越，环境优美。学校始建于1980年，2002年改制为九年一贯制寄宿学校，2005年9月，整体迁入新校。新校占地27180平方米，建筑面积13097 学校始终本着“以人为本、以德立校、以和为贵、以智为尊”的办学理念，立足实际，充分发挥自身优势，不断进取，先后获得“省规范化学校”“省语言文字规范化学校”“省教育科学重点课题研究与实验基地”“省首批百所消防安全示范学校”等十几项荣誉称号。2007年11月，山东省校本教研现场会议在我校设置分会场；2008年6月，“山东省话剧院百场下乡演出”活动在我校举行启动仪式；2010年12月，我校获得山东省教育系统“诵读经典，爱我中华”比赛活动优秀奖，2011年11月我校又顺利通过了省级规范化学校复评。下面，我就学校卫生规范化管理工作向各位领导做一下简要汇报。 一、切实提高认识，加强组织领导 学校卫生工作是教育工作的重要组成部分，是维护广大青少年身体健康的重要保障。我校以深入学习和实践科学发展观为契机，从维护和促进广大青少年身体健康的高度，深刻认识做好学校卫生工作的重要性，把认真落实学校卫生工作作为当前和今后一个时期工作的方向和重点。为此，我校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各部门主任为成员的卫生规范化管理工作领导小组，并下设办公室，配合卫生行政部门的监督指导，共同做好学校卫生管理与监督工作。 为了便于开展卫生管理工作，我校由德育处具体负责学校公共场所卫生的管理和监督工作，每天定时检查并公布卫生状况；设立卫生保健室、心理咨询室各一处，分设卫生保健员1名，疫情报告员1名，心理咨询指导教师1名，具体负责学校的传染病防控、学校的消毒和突发公共卫生事件应急处置、技能宣教培训等工作；设立膳食科一处，具体负责学校食品安全和生活饮用水的管理工作。各部门成员分工合作，职责明确，全体教师共同参与，密切协作，工作有计划、有布置、有检查、有总结、有反馈，形成了全校教师齐抓共管的良好局面，共同维护学校的安全稳定。 二、建立健全制度，规范卫生管理工作 为了落实学校的卫生管理工作，我们建立健全了各项卫生管理制度，并在实践中不断修改和完善。各项制度涉及学校传染病防控、饮食安全、公共场所卫生、环境卫生等诸多方面，各项制度细致而全面，并有严格的考核办法和检查记录。 （一）学校传染病防控工作 我们树立依法防控的理念，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的要求，做好各类传染病的预防，包括流行性感冒、麻疹、风疹、腮腺炎、传染性结膜炎、水痘、甲型H1N1流感、手足口病等。为此，学校特制订学校传染病应急预案，确保学校师生身体健康和社会稳定。 1．及时发现。在校内若发现疑似传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校卫生保健员马上打电话，送定点传染病医院诊治。 2．诊断上报。在组织救治工作的同时，卫生保健员及时了解诊断结果，如果诊断为传染病的，要及时向校长汇报，并在两个小时内由疫情报告人将疫情报告给上级教育部门和卫生部门，报告内容有：疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢救和处理情况等。 3．消毒控制。学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。 4．宣传教育。学校针对这次传染病进行健康教育，出一期相关内容的板报；利用各班的健康教育课对学生进行系统地宣传教育；发放告家长书向家长进行宣传，以取得学生家长的支持和配合。 5．落实晨午检制度。学校每日上午和下午在上第一节课之前，由班主任和年级组长负责测量统计学生和教职工的体温状况。对因病缺勤师生实行追踪报告制度。对患病的职工和学生进行电话追踪，了解其诊治情况。如有传染病疑似病例学生治愈返校时，需开具医院证明。 6．组织开展突发公共卫生预案演练活动。近几年，我校根据实际情况分别制订了“突发公共卫生”“食物中毒”“防手足口病”等十余项应急预案，并组织了“防甲型H1N1流感”“防手足口病”等应急演练活动。每次演练之后，所有参与演练的人员分别写出反馈意见，及时完善预案，提高预案的针对性和实效性。 7．建立健全学生健康档案。每年的11月份左右，学校配合当地卫生服务机构对在校学生进行健康查体；每年的“世界防治结核病日”到来之际，学校还组织开展主题宣传活动，使学生了解防治结核病的相关知识；去年12月，滨州市红十字青少年视力防控中心实施“411亮睛计划”来我校为1051名学生进行视