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五年级读《假如给我三天光明》有感_读后感
五年级读《假如给我三天光明》有感
小作者:戚婉莹
温州市永嘉县桥下一小五(2)班
文末可“写留言”,给小作者几句点评和鼓励吧!
大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶尔一两声犬吠,冷清的街道寂静无声,而我房间的灯依然开着,我依然捧着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,正津津有味地读着……
书中讲述的是海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒是一个坚强的名字,是一个奇迹的名字。但命运却是残酷的,病魔无情地夺走了她的视力和听力,让她的世界永远地失去了光明和声音。在她的世界里,无论是白天还是黑夜,只剩下了黑暗。她再也看不到色彩斑斓的世界了,再也听不到动听的声音了,在没有光没有声音的世界中,唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静。海伦一次又一次地创造奇迹,最后还以优异的成绩进入了许多人梦寐以求的大学——哈佛大学。
跟海伦相比,我们所遇到的困难比海伦少许多倍,或者不值一提。以前,我最害怕一个人面对漆黑的夜晚。每当妈妈把我房间的灯关掉时,在这伸手不见五指的黑夜里,我就会开始胡思乱想:会不会有小偷呢?会不会有鬼呢?会不会有……我就把头蒙在被子里。自从我看了《假如给我三天光明》后,我就不再怕黑了。和海伦·凯勒相比,我显得那么的胆小,那么的懦弱。
海伦的经历,让我不再害怕黑暗,让我学会了面对挫折。那是三年级下学期的期末考,我数学考了97分。我自认为97分是相当不错的成绩了,可数学老师的一句话:“你考出了这样的成绩,就相当于考个倒数第一。”此时此刻我心里很不是滋味,心像刀绞一样,就像被雷劈中了一样,失魂落魄。在回家的路上,我忽然觉得天空不再蓝了,花儿不再微笑了,鸟儿不再歌唱了,步伐变得沉重了,回家的路变得遥远了。这时我想:人生难免遇到挫折和困难,我应该向海伦学习,遇到挫折和困难就要勇敢地去面对和克服。
我深深地被海伦·凯勒的勇敢、坚韧、执着、乐观和积极的信念感动了。海伦之所以能创造出一次又一次的奇迹,全都靠那一颗不屈不挠的心。海伦·凯勤的精神如同温暖的阳光一直照耀着我,鼓励着我,让我朝梦想迈着坚毅的步伐,勇住直前。
优爸点评:这是一篇非常棒的读后感,小作者介绍的是世界名著《假如给我三天光明》,海伦·凯勒的故事我们早已耳熟能详,怎样将其写出新意是我们需要考虑的。小作者给我们做了很好的示范。首先,小作者很善于利用环境描写来衬托心情,第一段就用环境描写营造静谧的气氛,为读书、感悟创造了良好的环境。而被老师批评以后,“我”也仿佛觉得天空失去了颜色,花儿和小鸟也不再友好,这些都是环境描写的经典范例,值得大家学习。其次,小作者对于故事的概括十分精准、简洁、到位,用优美而有力量的语言介绍了海伦·凯勒的遭遇和拼搏,“唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静”和接下来渐渐光明的人生形成鲜明对比。我们可以看到,梗概不一定非得描写故事,这样的写法也是写梗概的好方法!最后,在文章的感悟方面,小作者很独到,结合生活中的两个事例,说明海伦·凯勒带给自己的力量,而这正是读书的真正意义——从书中学到让自己一生受益的东西。优爸希望小作者在海伦·凯勒的精神的陪伴下,勇往直前,再创佳绩!
沃顿商学院最受欢迎的谈判课读后感(一)
风斯若
作者:斯图尔特·戴蒙德
译者:杨晓红 李升炜 王蕾
出版:中信出版社
时间:2012.8
谈判是一门复杂的学问,与不同的人谈判涉及社会学、心理学、文化、信仰……等许多许多学科,即使是与相同的人就不同的事情谈判也是一样。这本《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》是由一个又一个的小案例组成的,很有趣,如果不是内容里有太多自夸的词语,我给的评级会更高一些。
一 谈判就是要多谈
这是作者的给我第一个体会,谈判嘛,不”谈”何来”判”呢,而且在谈判的时候要进行多方的尝试,直到找到对方的要害,然后一招制敌。
因为做过一些管理工作,也算是经历过不少次谈判吧,有中国人,也有外国人,总的感觉是谈话切入点一定要多,想要谈成生意,多谈总是没错的,好过不谈!
在谈判的时候可以给自己设立一个底线,在底线之上,怎么谈都可以,但是一定要谈。
二 谈判应该算哪一门学问呢
这算是我自己看过本书思考的问题吧,在我第一次谈成一笔百万级别的大单的时候,其实我并没有考虑过谈判的本质是什么,只是觉得谈判是一种销售行为。
到现在为止,我觉得谈判依旧是销售问题的一部分,只不过,随着时代的发展,人们获取知识更加容易,想要谈判成功,就必须有一些差异化的东西,而这种差异化就来自于平时对于综合知识的积累。
察言观色应该算是第一位的吧,心理学在谈判中很重要;根据谈判对手的年龄、性别、地位等寻找适合的切入点,社会学甚至是伦理学也要考虑进去了;注意自己的着装打扮与形象,应该算艺术、美学的修养吧,
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