规范幼儿园管理全面提高办园水平.doc

. . . .......... 规范幼儿园管理　全面提高办园水平 一、 幼儿园现状分析： 我园位于九龙坡区，马王乡一小区内。园内环境花草葱郁，绮丽 幽雅，设有活动区、舞蹈厅。有4个班。（贝贝班、小班、中班、大班）。由于幼儿园是新办园，存在着很多的困难。师支队伍还在磨合熟悉中，幼儿园的资料、经验随着幼儿园的成长而储备。在借鉴其它幼儿园经验的同时，我们也将探索自己的特色之路、、、、、、所以在管理方面应加强目标管理、计划管理，不断完善园长负责制。在保教质量方面，将保育落实在教育实践，使保教目标渗透在一日各项活动之中。在各种活动中，注意让幼儿主动活动，提高幼儿的动手操作能力。我们在确立办学思想和奋斗目标同时，以学科建设健康为主导，以人才培养为目标，以先进理念为支撑，努力打造健康快乐的特色幼儿园。 二、 办园指导思想 ： 以“三个代表”，“十六大精神”为指导，全面贯彻党的幼教方针，依法治园，落实《幼儿园教育指导纲要》、《重庆市幼儿园教育指南》精神，实行科学管理。培养创新的意识，建设一支敢于探索、尝试的教师队伍，以教研促发展，形成一支有先进教育理念和树立终身学习意识的教师团队。充分发挥环境育人的优势，为幼儿创设适宜的环境；综合利用各种教育资源，从实际出发，因地制宜地实施素质教育，促进每个幼儿富有个性的发展；不断改善办园条件，与时俱进，开拓创新，努力把幼儿园建设推上一个新台阶。 三、管理目标计划： 突出一个主旋律：大力推进素质教育；创建两大变化：课程游戏化、教研特色化；弘扬三种精神：乐于奉献精神、爱岗敬业精神、务实创新精神；瞄准四个目标：建设稳定优良的师资队伍、塑造轻松愉快的育人环境、实现科学规范的幼儿园管理、争创有特色的幼儿园。 1、师资队伍建设方面： 全园教职员工树立正确的人生观、价值观及科学的儿童观、教育观，热爱工作，尊重幼儿，团结一致。鼓励教职员工参加各类专业进修、加强在职培训等，在幼儿园形成一种继续学习的氛围，提高园风园貌。 2、育人环境方面： 教师根据本班特色，充分利用外墙的环境进行创设。 创设活动区域，和自然角。 充分利用社区资源，在日常生活中进行随即教育。 提高户外活动情趣，逐步添置活动器械。 3、科学管理方面 制度管理与目标管理相结合的精神,以人为本,充分教师的积极性，明确职责，强化管理，加强监督，努力把幼儿园的管理水平提高到一个新的层次。 加大管理力度，改革用人机制，酝酿实施结构工资制及聘任制。 从求知、做事、共处、做人四方面综合评价幼儿的学习情况和教师的教学成果，创建良好的学习环境，切实保障每个孩子的个性培养和全面发展。 开展园本培训，建设学习型组织，激发教职工学习热情，追求自我完善。 4、教育质量方面： 尊重和发展幼儿的主体性。创设健康、丰富的生活和活动环境，形成开放、温暖、宽松的活动氛围，培养幼儿良好的学习态度和学习方法，促进每个幼儿富有个性的发展。 培养幼儿具有良好身体素质和生活、卫生习惯，喜欢与人交往，富有求知欲望及探索精神，具备学习的能力，有感受美、表现美的情趣和能力，以及良好的社会情感、道德品质、活泼开朗的性格等。 四、保障措施 （一）明确理念，加强道德、文化建设。 1、加强职业道德教育。深入开展“创文明行业，树师表形象，建一流业绩”教育活动，积极倡导广大教师做遵守社会公德和教师职业规范、爱岗敬业、为人师表、热爱幼儿、诲人不倦、甘为人梯、无私奉献的模范，树立良好的师德形象。 2、 加强幼儿园文化建设。通过丰富多彩、喜闻乐见、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,丰富幼儿园文化生活,增加幼儿园文化活动的知识性、思想性和娱乐性,形成高雅凝重、讲学术、重理性的文化氛围。注重发挥工会、团支部在幼儿园文化建设中的重要作用。 （二）采取有效措施，提高队伍素质 1、有效的管理 （1）加强目标管理、计划管理，使全园工作计划能为实现规划服务。各部门学会围绕工作制定自己的目标和计划，使各项工作计划上下呼应，构成体系。 （2）完善各类工作人员工作质量评价标准。 （3）加强民主管理，定期听取教职工的意见。进行“假如我是院长”的演讲比赛。 （4）深化内部管理体制改革，制定结构工资方案，从而调动教师积极性。 2、提高保教质量。 （1）认真贯彻落实各年龄班学期教育目标。 （2）加强体育工作，搞好体育锻炼，发展幼儿的基本动作。进一步提高幼儿饮食质量和加强卫生保健中的视力保护工作。 （3）运用多种教育手段，继续培养幼儿的语言理解和表达能力、动手动脑能力。 （4）积极开展各类游戏活动。在游戏中培养幼儿的合作与交往能力。 （5）坚持保教结合原则，在工作中做