2018年八年级物理全册 第四章 第二节 平面镜成像讲义 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2019-07-01 发布于江苏
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2018年八年级物理全册 第四章 第二节 平面镜成像讲义 (新版)沪科版.ppt

2018年八年级物理全册 第四章 第二节 平面镜成像讲义 (新版)沪科版

* 章 多彩的光 节平面镜成像 一、新课引入 二、新课讲解 实验探究 探究平面镜成像的特点 提出问题 平面镜成像时,像的位置、大小与物体的位置、大小有什么关系? 平面镜成像的特点 1、需要的器材 2、怎样比较物与像的大小? 3、怎样比较物像的位置? 4、探究时我们需要记录些什么? 小组讨论 设计实验 一、实验器材: 两支完 全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、 一个光屏、火柴 二、实验步骤: 1、将玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察 光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与 蜡烛的大小关系。 4、移到蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 1.像与物体到镜面的距离相等 2.像与物体大小相等 3.像与物体的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是正立的虚像 结论 1、用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。 2、在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像。 3、用两个大

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