九上综合实践一.pptVIP

综合学习与探究 vt九年级九; 活动目标 ◆知识与能力 1.培养学生的综合应用的实践能力。 2.引导学生把生活中发现的独特的美，用学到的表达方式把它表达出来，并在表达的实践中进一步培养表达能力。 3.明确学习目的，端正学习态度，采用正确的学习方法。 ;◆过程与方法 1.引导学生从不同角度进行评论，或从思想内容，或从说明方法，或从语言特点。 2.引导学生把各种知识和能力进行整合，做到课内外学习的结合，书本学习与实践活动结合。 3.激发学生的参与意识，关注学生的参与过程与参与程度;◆情感、态度与价值观 激发学生强烈的参与意识和合作意识，人人动手主动积极地投身其中，善于与他人合作，让学生体会“合作与成功的喜悦”。 ;归纳写景散文的一般路数，常用的表现??法;探讨练习一 ： 　　本单元四篇文章都赞颂了山川的神奇与美丽，但各篇课文所要表达的思想感情是不同的，说说你的理解。 1、10分钟小组合作探讨 2、10分钟大组合作交流;思想感情探究：;《鼎湖山听泉》：;《林中小溪》：;《飞红滴翠记黄山》：;《画山绣水》：;探讨练习二： 　　结合文章内容，填写下列表格，并用不同语气语调朗读课文片断。 1