小学语文教学中的学习兴趣的激发.docVIP

PAGE PAGE 12 小学语文教学中的学习兴趣的激发 尤泽文 内容提要：在新课程改革过程中，过去的应试教育仍未能彻底根除,仍或多或少的影响着学生的发展。在教学过程中，老师也仍在用单一的教学方法、分数决定一切的评价手段。学生为了取得好成绩，大部分还停留在简单的学知识、记知识、考高分的层面上。因此，导致学生的学习兴趣不浓甚至丧失，产生厌学情绪。而学习兴趣直接影响到学生学习的状态和全面发展。兴趣是鼓舞和推动学生学习的自觉动机，是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受，一种快乐。因此，作为教师，我们要转变教学观念，运用先进的教学手段，展现语文学科和魅力。激发学生的学习兴趣，关注学生全面发展。 关键词：小学语文 学习兴趣 激发 兴趣是学习的巨大动力。对一个人来说，特别是小学生来讲，学习兴趣的浓厚与淡漠将直接影响他的整体学习质量。小学生正处于生理发育和心理发展的起始时期，他们大多单纯幼稚，总是那么好奇，喜欢探究和发现，对一切都充满疑问和兴趣。但是，笔者在教学当中却常常遇到一些疑问，许多学生成绩考得不差，但在日常的学习过程中并非都表现出对学习的热情。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，充分调动学生的学习积极性。学生的学习兴趣越强，对学习活动的积极性也就越高，学习效果越佳，从而获得