2017秋高中地理第二章旅游资源的综合评价2.1旅游景观的观赏中图选修3.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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2017秋高中地理第二章旅游资源的综合评价2.1旅游景观的观赏中图选修3.ppt

第一节 旅游景观的观赏;一、了解景观的特点;在避暑山庄长湖的西北,松林掩映之中有一座被低矮白灰墙环护起来的小庭院,既文津阁。文津阁意为获取文化知识的问津之地,是清代的藏书楼。曾珍藏过《古今图书集成》和《四库全书》 ; 以园林为例,常用的构景手法有:主配、层次、框景、借景等。;1.主配;2.层次;3.框景;4.借景:借外景;远眺----峰峦之雄伟峻秀;置身其中近观----峡谷.洞.一线天;1、距离:;熊湖;神女峰;桂林骆驼山;黄果树大瀑布;3、俯仰;3、俯仰;北大未名湖;九寨沟彩池; 对于山水有机组合的景观应移步换景。;二、选择观赏位置;景观类型;三、把握观赏时机;把握观赏时机;黄山;;泰山日出;峨眉山佛光;钱塘江大潮;青海湖鸟岛;钱塘江大潮;景观的日变化;景观类型;;高窟的壁画上,处处可见漫天飞舞的美丽飞天——敦煌市的城雕也是一个反弹琵琶的飞天仙女的形象。飞天是侍奉佛陀和帝释天的神,能歌善舞。墙壁之上,飞天在无边无际的茫茫宇宙中飘舞,有的手捧莲蕾,直冲云霄;有的从空中俯冲下来,势若流星;有的穿过重楼高阁,宛如游龙;有的则随风漫卷,悠然自得。画家用那特有的蜿蜒曲折的长线、舒展和谐的意趣,呈献给人们一个优美而空灵的想象世界。 ;  艳丽的色彩,飞动的线条,在这些西北的画师对理想天国热烈和动情的描绘里,我们似乎感受到了他们在大漠荒原上纵骑狂奔的不竭激情,或许正是这种激情,才

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