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- 2019-07-01 发布于江苏
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2018年秋七年级数学上册 第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.3 相反数讲义 (新版)新人教版
;七年级 数学 上册;1.2.3 相反数;学习目标;-2.5与+2.5;+1与-1;+3与-3;复习导入;一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有 ,它们分别在原点的 ,表示 ,我们说这两点关于原点对称。; 请两位同学背靠背,一人向前走5步,一人向后走5步。
如果向前为正,向前走5步,向后走5步,分别记作什么?;观察这两个数,有什么相同和不同?;像5和-5 , -3.5和3.5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。;你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?;我的方法是:
改变“数字”前面的符号.; -7表示__的相反数;
-(-7) 表示___的相反数.;典题精讲; 我们通常在一个数的前面加一个“-”号表示这个数的相反数。因此 –a 的相反数是-(-a),另一方面,-a的相反数是a,所以-(-a)=a。; (1)只要符号不同的两个数就??互为相
反数.( )
(2)一个数的相反数一定是负数.( )
(3)零的相反数是零.( )
(4)-8是相反数.( ) ; 判断:
①符号相反的两个数互为相反数. ( )
②-a一定是负数。( )
③相反数等于它本身的数只有一个,是0. (
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