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- 2019-06-30 发布于江西
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【奥鹏】[南开大学]18秋学期(1703)《人员素质测评理论与方法》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,无论对于什么组织,有效的()系统都能够尽可能地对绩效标准的达成水平进行衡量。
A、绩效管理
B、绩效评估
C、业绩考核
D、员工评议
第2题,( )是在测量中与目的的无关的变因所引起的不准确或不一致的效应。
A、误差
B、失误
C、错误
D、误判
第3题,绩效评估的()中所包括的技术,主要是要求评价者拿一个人的绩效去与他人进行比较。
A、比较法
B、特质法
C、行为法
D、叙述法
第4题,未来的评价与发展将更加关注( )策略的运用,重视参与评价和发展对员工心理的影响,也必将在组织的层面上投人更多培训方面的配套资源,以切实提高参与者的能力和水平。
A、反馈
B、沟通
C、交流
D、考评
第5题,绩效评估系统的目标就在于( )地对组织中的各个员工的工作业绩进行衡量。
A、客观
B、系统
C、准确
D、实际
第6题,面试时,在交流中保持积极倾听是很( )的,但又是很有效果的一件事情。
A、容易
B、困难
C、重要
D、必要
第7题,( )主要用于对人格、动机等内容的测量。
A、投射测验
B、开发性测评
C、态度性测评
D、发展性测评
第8题,人事的广义理解就是社会生产过程中所呈现出来的人与事之间的关系,因而人事一
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