第17课《桃花源记》课件1(苏教版九上).pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于河南
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第17课《桃花源记》课件1(苏教版九上).ppt

“然”字是个语缀性的词 与现代汉语的“地”相当,作“……的样子”讲(有时可不翻译)。 如本文中: “豁然”——开阔、敞亮的样子。 “俨然”——整整齐齐的样子。 “怡然”——高兴、满足的样子。 “欣然”——欣喜、乐意的样子。 课文中的桃花源是一个什么样的地方呢 缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,……复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。 渔人怎样发现桃花源的? (曲折、隐蔽、幽深) 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 渔人看到什么景象?(所见) (生活安乐幸福) (环境优美宁静) 在与桃花源人的交往中,哪些语句写出桃花源人的热情好客?(所历) 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 余人各复延至其家,皆出酒食。 (民风淳朴) 桃花源人为什么来到这地方?哪些语句写出了桃花源人与世隔绝的久远(所闻) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。 “不足为外人道也。” (厌恶战争、不满外界生活 与世隔绝) 渔人出桃源时,“处处志之”,可是再往时,“寻向所志,遂迷,不复得路”,“南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未

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