实验报告:4人抢答器.docVIP

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实验报告:4人抢答器

电子技术应用实验 实验报告 学生姓名: 学号: 报告评分: 实验地点: 试验时间: 指导老师: 一、实验项目名称 4人智力竞赛抢答器 二、实验内容 设计并使用multisim实现一个4人智力竞赛用抢答器电路 具体要求为: 每个参赛者控制一个按钮,用按动按钮发出抢答信号; 竞赛主持人另有一个按钮,用于将电路复位; 抢答器具有锁存功能,即竞赛开始后,先按动按钮者将对应的一个LED灯点亮,此后三人再按动按钮对电路不起作用,直到主持人将电路复位为止。 在上述功能完成后,可增加以下功能: (1)、用LED数码管显示抢答成功选手的编号。 (2)、加入倒计时功能。开始抢答时,自动启动60秒倒计时,时间到后数码管显示00并持续报警,直到主持人将电路复位。 实验内容及要求:设计满足要求的电路,并在multisim中进行电路连接、仿真和调试。在实验报告中简要地说明实验原理,画出实验电路图,在实验报告相应位置附上实验中的仿真结果和波形。 三、方案论证 电路主要由脉冲产生电路,锁存电路,编码及译码显示电路构成。 整个系统由555脉冲电路提供脉冲,当有选手抢答时首先锁存,防止其他选手抢答,然后编码,再经4线7段译码器将数字显示到显示器上指示选手编号。 四、电路原理简介 将四个抢答开关分别接至74LS175触发器的四个输入端,555定时器组成的多谐振荡器的OUT端和Q非输出的经过两次与非之后的信号进行与非后接至74LS175的CLK端。当发出抢答信号后,触发器对应的输出端Q输出高电平,此时对应选手的二极管点亮。同时将输出Q非接至74LS21的四个输入端口,由于Q非发出低脉冲信号,从而封锁了抢答电路。主持人开关则与74LS175的清零端相连,选手抢答完毕后主持人可进行清零。将74LS175的八位输出经74LS00连接至74LS47进行译码,即可在在七段数码管显示选手编号。 五、单元电路设计 抢答电路: 抢答电路部分由74LS175、74LS21、74LS00构成。 以四D触发器74LS175为中心构成编码锁存系统,编码的作用是把锁存器的输出转化为8421BCD码。 时钟电路: 时钟电路部分由555定时器、触发器74LS74、74LS00、74LS21等构成。 采用555组成的振荡器做触发器的时钟脉冲 显示电路: 显示电路由共阳极显示译码器、74LS47构成。 六、总电路图 七、实验数据处理及结果分析 在555脉冲电路中,R1=81K,R2=91K,C=0.1uF 计算得T=18.410ms 实测得T=18.182ms 误差为1.23% 八、实验中遇到的问题及及解决办法 完成电路连接后,初次进行仿真时,并没有出现理论结果,检查后确定了并非元件连接错误,多次细致检查后终于发现,是因为导线虚接,并没有产生节点。重新使用节点连接后问题解决。这一个小小的问题耽误了许多时间,这样的问题也常在实际操作中出现,因为没有检查导线好坏导致整个电路失效,以后一定要注意基础元件的检查。 九、实验结论 3号选手首先按下抢答器,1号选手接着按下抢答器,3抢答成功,1号抢答失败,3号绿灯亮,并且数码管显示选手编号3。 较好地满足了设计要求。 十、实验心得总结 Multisim 是一款强大的仿真软件,有大量的电子元器件,使用非常方便,可以大大提高电子设计的效率。经过本次仿真实验,我对于各种触发器的优缺点,不同逻辑器件的差别,都有了更深一步的了解。特别是掌握了74LS175的使用方法,学会了简易四人抢答器的设计。更重要的是本次实验将我们所学习的理论知识与实践活动相联系,增强了我们的动手、动脑能力,从而达到学有所用,对自己以前所学知识的巩固和今后的学习起了重要作用。

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