高考数学备考指导.ppt

英语学习 考试说明的变化： 1. 阅读理解第一节：共15小题，每小题2分，共30分。 （不少于1000词 ） （不少于900词） 2. 单词拼写： 写出对应单词的完整的正确形式。 写出正确的单词。 3. 基于我省考生的实际情况，从《普通高中英语 课程标准（实验）》中精选了约3000个单词 （见词汇表），作为高考命题的词汇范围。 基于我省考生的实际情况，从《普通高中英语 课程标准（实验）》中精选了约2950单词 （另附5个附录），作为高考命题的词汇范围。 06 o ou ear, eer, ire, are h ed 07 o ie ai c th 08 u a ea g ch 09 i e or c tion 11 a I ou s th 3+2 原则 三个单字母读音加两个字母组合读音 三个元音加两个辅音 方法： 看位置； 记特殊 音节: 一个元音可以构成一个音节,a ；一个元音与若干辅音也可以构成音节, ago, again；辅音不能单独成音节， 除了m， n， ?， l （响音）。 绝对开音节： 以元音字母结尾的音节成为绝对开音节, we, fly, 若干音节是重读音节，就叫重读开音节， papa。 相对开音节：当元音字母后接一个辅音字母和一个词尾不发音的字母e, like, extreme, village 闭音节：以辅音字母结尾的音节叫闭音节， cat, light, childhood 2011年 again 开 A. cabbage 闭 B. narrow 重读开 C. famous 重读开 D. tradition开 09 1. permit???重读闭 ????? A? fist?? 单音节重读闭 B? behind?? 重读闭 C??island?? 重读开 D smile 开 08 club 单音节闭 A. pollution 开 B. struggle 单音节闭 C. useful 重读闭 D. bury 开 英语发音的复杂性 5. forget B 开 A ordinary 开 B major 开 C world 闭 D report 闭 3. twice 单开 A. machine 开 B. invite 开 C. terrible 闭 D. bitter 开 辅音字母的读音关键是分布 2. custom A. measure B. upstairs C. respect D. sugar 特殊情况 cheese B. character C. chef D. sandwich 看试题 Tom: Hi, Cathy. 6 Cathy: I have to finish my project on the history of the Internet. What about you? Tom: 7 If it’s fine, we’ll go camping. Would you like to join us? Tom: Hi, Cathy. What are you up to this weekend? Cathy: I have to finish my project on the hi