内容回顾 心理实验的二级方法 内容回顾 心理实验的三级方法 内容回顾 心理学实验的基本程序 内容回顾 课题来源 实际需要 理论需要 个人经验 前人的研究与文献资料 内容回顾 实验假设: 因素型实验 函数型实验 内容回顾 实验设计 被试选择(取样) 控制实验变量 实验设计 研究报告的主要内容: 1.标题和作者 2.摘要和关键词 3.前言 4.方法 内容回顾 文章分析 引言: 1 作者的目的是什么?考察工作记忆中汉字与空间信息保持的时间进程、汉字和空间延迟反应任务激活的部位、左右半球优势,以及各脑区激活表现出的时间顺序和动态变化的脑机制模式特点 2 实验要验证的是什么? 3 如果我来验证这个假设,我的实验设计是什么? 方法: 1 我的方法比作者好吗? 2 作者的方法能验证假设吗? 3 实验的自变量、因变量和控制变量是什么? 自变量:汉字、方框; 因变量:正确率、反应时、ERP结果 额外变量:字频、笔画数、字号、被试特征 4 使用作者的被试、仪器或材料和程序,我对实验报告结果的预测是什么? 结果: 1 作者的结果意外吗? 2 我将如何解释这些结果? 3 从我对结果的解释中,能得出的启发和应用是什么? 讨论: 1 谁的解释能更好的说明数据,是我的,还是作者的? 2 对于结果的启发和应
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